简介：教师队伍特色化建设是民办高等教育生存立命之本,民办高校的各项工作应紧密围绕教师队伍建设特色化问题,积极探索和思考行之有效的内涵式发展模式。民办高校教师队伍建设由于受到内外因素的制约,使其呈现出不同于普通公办高等院校的特点,因而在深入发掘和探索民办高等院校教师队伍建设的特点基础上,探索教师队伍建设内涵式发展模式,有利于民办高校的生存,有利于高等教育教师素质的全面提升以及高等教育的人才培养水平与质量。

简介：教师的思想道德建设是高校精神文明建设的重要内容，是高校培养社会主义事业建设者和接班人的重要保证。如何加强高校教师队伍思想道德建设，应采取以下措施：（1）扭住根本-狠抓政治理论学习；（2）紧扣中心-加强思想政治工作；（3）强化自律-端正道德观念，规范道德行为；（4）加强改革-完善学校内部管理制度。

简介：财经高校实践教师队伍的建设尚不能适应实践教学发展的要求。分析其原因，提出构建一支数量充足的实践教师队伍，建立提升实践教师素质和能力的长效机制，构建激发实践教师发挥主动性和创造性的制度体系等对策。

简介：在科教兴税的战略部署中，税务教育承担着重要的历史使命，税务教育的发展水平在很大程度上取决于教师队伍的整体素质。邓小平同志指出，一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，关键在教师。国家税务总局《面向21世纪税务教育改革与发展行动计划》指出税务教育教师队伍建设的目标是：“建设一支德才兼备，专兼结合，结构合理，

简介：加强高校实验室管理队伍建设是高校实验室教育教学改革的重要内容,而高校实验室管理人员应具备沟通素质、业务素质以及其他素质。我国高校实验室管理队伍建设存在的问题有实验室管理人员素质有待提高、职称考核制度及奖励机制不完善、实验室管理队伍结构不合理以及培训机制不完善。因此,需要提高实验室管理人员的素质、完善职称考核制度及奖励机制、整合实验室管理队伍结构以及完善培训机制。

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简介：农村经营管理工作是“三农”工作的重要组成部分，是各级党委、政府抓“三农”工作的重要参谋和助手，肩负着调整农村生产关系、监管农村集体财务与“三资”、维护农民群众合法权益的重任，对维护农村改革发展、稳定大局发挥了重要作用。

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简介：随着晋级增薪制度的建立，高校教师的收入不断增长，各地税务部门纷纷对高校教师收入进行重点税源监控。作为个人所得税的重点纳税人，高校教师有必要在税收法律允许的条件下进行税收筹划，依法增加税后净收益。本文从高校教师的角度出发，基于高校教师的收入构成，介绍其主要纳税筹划方法，以期为高校税收筹划工作提供借鉴。

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简介：师资队伍建设在税务教育培训工作中具有基础性战略性地位。当前税务干部培训已从普及型的知识培训向深层次的知识培训和能力培训转变，为提高税务教育培训的质量和效果，师资队伍建设必须加快步伐，努力走在培训需求的前面。为此，必须进一步明确师资队伍建设的总体要求与个体要求，从师资队伍的素质和能力、规模和结构、制度和机制等方面，采取切实有效的措施，努力造就一支适应税务教育培训工作规律的高素质师资队伍。

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简介：办公室是—个综合性非常强的部门，既是领导科学决策的参谋部，又是承上启下、协调左右的指挥部．发挥着为领导服务、为机关服务、为基层服务的重要作用，作为办公室工作日益受到重视和加强，但受观念和人员素质等方面的制约，队伍建设与当前税收工作的需要还有一定差距，应引

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简介：2005年3月总局先后颁布了《税收管理员制度（试行）》和《纳税评估管理办法（试行）》，标志了以纳税评估为核心，税收管理员为组织载体的强化税源管理工作全面铺开。纳税评估能有多大实效，税源管理能否达到预期目的．很大程度上取决税收管理员的工作。因此，当前迫切需要一支能够满足纳税评估要求的税收管理员队伍。

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简介：“政治路线确定之后，干部就是决定因素”。在大政方针已经确定的情况下，把干部队伍建设放在突出位置，是形势发展的必然。实施西部大开发，促进西部经济发展，税收工作既责任重大也大有可为。可以说，现在的核心问题是人，是人的素质，人的积极性，特别是随着形势发展越来越快，税收任务越来越重，宏观调控对税收工作要求越来越高，干部队伍尤其是领导干部队伍的状况已成为实现税收事业跨世纪宏伟目标的关键。