简介：高校思政课是当前大学生接受思想政治教育的重要阵地,但是经过实际研究也可以发现,当前思想课程的教学仍然存在很多问题,严重影响和限制了教学成果的发挥。因此要想对教学工作的实效性进行提升,就需要从存在的问题着手,只有这样才能掌握更适合高职院校发展和建设的途径。为此,本文就将针对高职高专院校思政课程教学改革展开研究,希望对教育工作的推进和发展起到更大的帮助作用。

简介：新形势下应用型高校应围绕“立德树人”教育目标,切实扭转实用主义及功利主义倾向,加强思想政治课与通识课程、专业课程的同向融合,构建符合新时期高校思想政治教育发展实际的“一体两翼”课程思政体系。坚持思政课程在育人活动中的主体地位,强化专业核心课程与公共通识课程在思政教育活动中的支撑作用,将其中显性思政教育要素与隐性思政教育要素融会贯通,做实全学科育人,实现高校“四个服务”的伟大使命。

简介：网络思政教育相对于传统思想教育活动而言，主要利用的是网络工具平台，以校园网、论坛、微信、微博等社交软件形式，在一个平等、开放、互动的环境下通过信息传递、思想语言的交流来实现教育目的。学生群体是网络的主力军，因此，开展网络媒体平台对于高校而言具有不可忽视的重要意义。

简介：人类的发展，每一次的进步都有自由伴随着。人们自由的理解是多种多样的，但自由不是人自身所具有的本质和能力，更不是世界的现成秩序及其内在必然性。自由是一种辩证统一的关系。它表现在两个方面，一方面，是人的智慧和世界的秩序；另一方面，是人的内在必然性和世界外在必然性。随着马克思主义的开始和发展，自由也得到了全面的解释，对自由的理解更深，本文对马克思主义自由观进行分析探究。

简介：在信息时代的大背景下,网络技术发展迅速,数据挖掘不断深入,影响着社会各个领域的发展,高校思政教育也不例外。由于大数据的特殊性,对高校思政教育的发展与变革提供了新的思路,影响着高校思政教育的传播与实践。

简介：教育历来是立国之本,教师作为新时期接班人的引导者、创新知识的开拓者,肩负着重大的社会责任。着眼现代的学校思想政治教育工作,我们很容易发现,教育观念和教育方法都应该与时俱进,协同发展。当今,由于国际竞争力、社会竞争力的日益激烈,我国学校开展思想政治教育工作的环境也不断变化,时代对高质量人才的需求与日俱增。本文从思政课教师的语言规范、人格魅力、师生关系这三个方面来浅析现代思政课教师应具备的专业素养与能力。

简介：金融课程是金融专业的主要课程,为满足市场对实践能力的需求,高校金融专业应适时创新教学模式,加大实践教学力度,从根本上提高学生的金融实践能力。文章根据目前各大高校金融专业存在的较为突出的问题,列举了一系列能够有效提高金融专业人才实践能力的实践教学模式,运用直觉模糊层次分析法对其进行递阶层次分类,计算各个指标的权重,并引入模糊数学的隶属度思想把定性指标转化为定量指标,对各个金融实践教学模式进行综合评价,筛选出较佳的实践教学模式,以丰富金融课程实践教学体系。

简介：1818年5月5日，当时的人们没有意识到，这个本来平凡的日子，将因为一个人——卡尔·马克思的名字而永载史册。

简介：对大学生来说,大学时期是他们核心价值观养成的重要时期,在这个阶段,学生的认知水平、判断能力进一步提高,容易接触到各种各样的思想观念,将核心价值观念的培养融合到思政教学课堂中,对提升大学生核心价值观的养成具有重要作用.本文简要阐述了学生核心价值观养成的内涵,分析了培养核心价值观的影响因素,并进一步提出思政教学中核心价值观培养的措施,希望有利于促进大学生的全面发展.

简介：随着信息技术的高速发展以及当代社会对数学教育的要求，学科间的课程整合已成为一个不可回避的问题，二者有机的地融合在一起，不仅可以打破传统的教学模式，丰富学科内容，也可以极大的提高学生的上课专注度，提高教学效果。总的来说，信息技术与数学学科课程整合，已赫然成为教育领域的一种新景象、新风气。本文浅谈二者的整合现状并提出积极性的建议。

简介：针对物流系统设计与优化课程的特点及教学中存在的问题,提出翻转课堂教学、案例教学、实践教学、专题研讨等教学改革措施,以激发学生创新意识,提升学生创新热情,提高学生创新实力,改善学生创新质量。

简介：当前,随着科学技术的不断发展,互联网已经成为了我们生产、生活中不可或缺的一部分,并且一大批新媒体如微信、微博、直播平台、互联网主页等也应允而生,在互联网终端设备如电脑、手机等普及的背景下,渗透到了我们日常活动的方方面面。这些变化,同样体现在大学校园中,当下,大学生使用微博、微信,浏览网页、观看直播平台等已经成了比较普遍的现象,并且其思维习惯、沟通习惯以及人际交往习惯等也受到了潜移默化的影响。与此同时,高校思政教育也是目前高校教育工作中的重要内容之一,如果能够将新媒体和高校思政教育有机结合,必将推动高校思政教育取得更加明显的成效。本文主要围绕新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用展开论述。

简介：随着现代社会信息化进程不断推进,电工电子知识越发重要,在学生树立理论联系实际,培养分析问题、解决问题的能力、动手能力、合作精神以及创新思维培养方面,都有十分重要的作用。本文就电工电子学课程,提出从系统理念、理论实际、软硬结合等4个方面出发,全面探讨如何培养学生的综合能力。

简介：马克思主义劳动价值理论作为马克思主义政治经济学的重要组成部分,由历史的长期发展演化而来,并逐步推导出马克思理论系统。然而随着社会发展及中国特色加入,该理论在当代中国社会上广受好评也面临反对的声音。为分析反对意见产生的原因、提出对应解释、预测马克思主义劳动价值论发展方向。本文首先分析当今理论背景与时代背景,提出对该理论研究的重要性。通过对反对意见提出解释、简评劳动价值论、预测其发展方向,对于马克思主义劳动价值论进行全面分析并强调其对资本主义基本矛盾理论的推动,阐述其时代和理性。

简介：作为在211高校教授《供应链管理》课程的教师,通过总结在教学过程中发现的问题,结合课程改革的一些有效方式,对《供应链管理》课程改革依据课程性质、学校教学情况提出相应的改进措施.

简介：《出纳实务》课程作为财会类专业的基础课程,其学习程度的好坏直接影响到今后学生在工作岗位的出纳业务质量。信息化技术的不断发展和成熟,为出纳务实课程的改革带来相应的启发。运用信息化技术于出纳实务课程教学为师生带来便利,获得师生的一致好评。基于此,本篇文章中从出纳实务课程的现状、运用细信息化的优势、信息化的应用出发来研究信息化条件下出纳实务课程教学。

简介：文章针对动漫周边产品设计课程的考核方式进行的一次综合改革,随着高校培养模式向应用型人才转型,设计类专业人才培养方案应当不断更新,本课程传统的考核方式已不再适应转型需求,所以现推行以完成实际项目或设计大赛为主的结课答辩考核模式,有利于提升学生的实践创新能力。

简介：随着社会经济不断发展,信息技术快速进步,信息化教学在教育领域得到了较为广泛的应用,在中职会计教学中,信息化教育的应用为传统教学模式带来了创新与发展。新时期下的中职会计教学中,教育工作者要转变教学理念,充分发挥信息化教育优势,优化教学策略,为推动中职会计教学效率提高作出积极贡献。

简介：稀贵金属冶金学是有色冶金专业的专业必修课,课程内容覆盖面广,不同金属的冶炼又有其各自特点。目前存在教材与行业发展及社会需求严重脱节、与其它专业课的内容重复、探索性问题匮乏等不足。我们通过精简、更新内容、提出探索性问题、增加实验教学等方法,提高学生的实践能力和创新能力。

简介：随着高职教学改革不断深入推进,旅游日语课程设置也要随之不断调整,这样才能更好的将职业导向与学生全面发展相结合。在这样的发展背景下,我们不仅要强调旅游日语课程设置的实用性与职业性,还要注意其教学本身的延伸性,这样才能构建更加完善的课程体系。本文以此为研究基点,针对课程设置进程中的相关问题进行分析,从而根据这些问题提出相应的解决办法,确保高职旅游日语课程体系不断完善。