简介：

简介：劳动价值论在其形成过程中的不同历史时期,呈现出不同的特点,但都包含着一个共同的东西,即以劳动价值论证明某种收入分配制度的正义性.马克思的劳动价值论有着破与立的双重内含.生产资料所有制理论与劳动价值论是按劳动分配制度的双翼.深化认识劳动价值论,应引入公平与效率兼容的理念;应从劳动投入(凝结)与劳动产出的对比上考察劳动的价值;从宏观意义(而不是单纯的微观市场现象)上考察劳动的价值;应从"创造"的基点认识劳动的作用.

简介：在新的形势下,如何深化对劳动价值理论的认识,如何坚持与发展劳动价值论,是一个重大的理论问题.本文指出坚持与发展劳动价值论,首先要了解经济学说史,要认识到马克思的劳动价值论在经济学发展史上的革命作用,掌握马克思的劳动价值论的基本立场和方法,用这个立场和方法去分析问题、解决问题.

简介：在马克思之前,理论界普遍认为工商企业只有一种资源,这就是资本.因为资本不仅可以购买劳动手段和劳动对象,也可以从劳动力市场购买劳动力.资本家拥有资本,即拥有资源,也就拥有剩余索取权,这是天经地义的.马克思在分析了资本主义的商品交换关系后提出了劳动创造剩余价值的理论.在资本运动公式G—W—G’中,△G=G’—G,马克思揭露了资本家剥削收入的实质是无偿占有劳动者创造的剩余价值(△G).马克思的这一著名理论成为指导无产阶级革命的理论基础,早已被人们所熟知.但是当我们向资本主义世界学习其先进技术和先进

简介：坚持马克思劳动价值论,全面正确理解生产劳动的含义及其外延,将科学劳动、管理劳动纳入创造价值的生产劳动范畴中来,发展马克思劳动价值论,是承认科学劳动、管理劳动作用的科学认识之路,这样做无论在理论上或实践上都是行得通的.

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简介：文章认为,劳动价值论是马克思主义政治经济学的理论基础,今天我们发展社会主义市场经济,需要深化对社会主义社会劳动和劳动价值论的认识.为此,文章从深化对生产劳动、科技劳动、管理劳动的认识和正确看待按生产要素分配等方面,进行了分析论证.

简介：根据江泽民同志“七一”讲话关于深化对社会主义社会劳动和劳动价值论的研究和认识的要求，一个时期以来，我国经济学界就劳动和劳动价值论问题进行了深入研讨、现分10个问题对研讨中提出的观点综述如下。

简介：根据劳动价值理论和完全竞争假定，一方面，结合企业的最优行为，可以推导劳动的需求函数，另一方面，结合工人的最优行为，可以推导劳动的供给函数；然后把供给和需求两个方面综合起来，建立以价值为基础的劳动市场模型；最后，在劳动市场模型中，讨论均衡劳动力价值（以及均衡劳动量）的决定及变化规律。

简介：<正>《中共中央关于经济体制改革的决定》指出,当前我国价格体系不合理的主要表现之一,是同类产品的质量差价没有拉开。因此,在同类产品中坚持“按质论价”,是我国当前建立合理的价格体系的一项重要内容。所谓“按质论价”,就是对同类产品,按产品的质量水平,制订高低不等的价格,实行优质优价,低质低价,拉开产品的质量差价。这里,有个理论上的问题需要解决,就是:商品的质量,是就商品的使用价值而言的,实行“按质论价”,是否意味着商品价格是由使用价值决定的?它同马克思的劳动价值论是否相矛盾?根据马克思的劳动价值论,商品的交换价值或

简介：从劳动价值论的视角来看，生态补偿的理论基础首先是劳动价值和价格理论。自然资源的价值由其内在的满足人类需要的属性和外在的数量有限性与稀缺性决定。自然资源的价值源泉一是体现在直接劳动耗费；二是体现在对自然资源的重置劳动耗费。正是经过人类劳动——对资源的培植、修复、保护、再生等在资源及其产品中凝结了价值，在这个价值决定的价格基础上，加入由资源所有权垄断而决定的那部分价格，构成了资源价格的全部内容。

简介：劳动价值论,是马克思经济学说的重要组成部分,它的基本理论必须坚持.要与时俱进地发展劳动价值论,首先必须承认必要劳动和剩余劳动也是社会主义市场经济的范畴.同时,要在肯定马克思强调的物质生产劳动创造价值这一历史唯物论的观点的同时,充分认识到科技劳动、管理劳动和服务劳动也创造价值.特别是要克服和消除对私营经济的偏见,不能不作具体分析地把私营企业主的管理活动简单地斥责为剥削活动.私营企业主作为中国特色社会主义事业的建设者,他们的管理活动也创造价值.

简介：究竟是什么样的劳动在创造价值?作为生产要素应不应该参与价值分配?这是深化对劳动和劳动价值论的认识必须搞清楚的问题.有关这方面的探讨促进着理论的发展,更有着重要的现实意义.

简介：中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的《建议》提出，在新的历史条件下，要深化对劳动和劳动价值论的认识。近半年来，一些著名专家、学者就此问题发表了不少见解。这一问题，不仅涉及对马克思主义基本理论的理解和认识，也涉及目前有关方针政策的正确制定。为了帮助读者深化对此问题的理解和认识，我们辑录了这篇文章，供参考。

简介：在当代社会生产中,由过去的体力劳动为主逐步转向以脑力劳动为主.从劳动和劳动价值论的角度看,科技工作和经营管理不仅是创造价值的生产劳动,而且是一种复杂劳动,在同样的劳动时间内比一般劳动创造出更多的价值.

简介：知识会不会成为生产力?过去学界进行生产力二要素和三要素的争论，实际上是在一个狭隘的范围内兜圈子。凡在人与自然间的物质变换过程中发生作用的诸因素，也同时是构成生产力的诸因素。马克思从大工业的发展中，已经看到了社会知识日益成为直接的生产力。科学技术、社会知识作为生产力的构成部分，随着社会生产的发展，其地位和作用越来越重要。“科学是第一生产力”的论断，就是这种趋势的反映，要把科学技术在创造物质财富中的作用同它在创造价值中的作

简介：（一）哪些劳动创造价值　　1.生产劳动创造价值,　　2.服务劳动、科技劳动和管理劳动是创造价值的生产劳动,而非生产劳动不创造价值

简介：商品二因素、劳动二重性和价值创造是支撑劳动份值论的三个基点,三者不可分割;对现实经济中三类问题的分新认为,某些问题的出现是由于观察三个基点的视角差异导致的认识错位;在新的历史条件下,要拓宽认识商品的视野,区别不同劳动的价值创造,辩证地认识劳动价值论.

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