简介：本文在数学课堂教学中并对数学实验教学模式与计算机演示教学模式进行了课堂教学效果的对比实验,在教学效果上前者好于后者,在概念的理解和探究问题的能力培养上两者有显著差异,男生的效果要明显好于女生.

简介：在词汇教学中，应根据教学目的和学习者的词汇水平采用不同的教学模式。先交互后输入的教学模式对于低水平学习者的词汇习得最为有效，而先输入后交互的模式更能促进中等水平和高水平学习者的词汇习得。

简介：贯彻国家'十三五'规划对发展高等教育的要求,坚持我校'以人为本、教育创新、特色办学、和谐发展'的教育理念与'实基础、重实践、强能力、突特色'的发展导向,本着'以传媒领域所需人才为标准,以学校人才培养目标为导向,突出专业实践性强的特色,立足学生综合素质和实践能力培养'的原则,我系坚持以学生为本,注重学生综合素质和综合能力的培养,在整合和优化专业课程体系的同时,强化学生课外实践培养模式的探索、改革与实践,探索出——'大学生创新实验区课外人才培养模式',使学生的创新意识、创业精神、综合素质、尤其是实践能力和职业能力得到较大提升。

简介：在我国生态环境脆弱和自然资源匮乏集中连片的特困地区实现精准扶贫、精准脱贫,使搬迁农户“搬得出、稳得住、能致富”,对解决区域性整体贫困和全面建成小康社会具有重要的现实意义。基于云南省怒江州贫困农户易地扶贫搬迁准实验数据,采用DID模型对绝对贫困户和相对贫困户在不同易地扶贫搬迁模式前后的生计资本变动状况进行政策评估,发现易地扶贫搬迁总体上有利于提升农户生计资本。其中,依托企业带动安置模式(模式一)和山上搬山下安置模式(模式三)对提高贫困农户生计资本具有正向促进作用,有利于降低农户易地扶贫搬迁交易成本,并实现农户“搬得出、稳得住、能致富”的目的;依托小城镇集中安置模式(模式二)对纯农型农户生计资本变动不存在显著影响,但有利于提升农兼型和兼农型农户的生计资本;依托退耕还林逐步安置模式(模式四)对易地扶贫搬迁绝对贫困户生计资本不存在显著影响,但却有利于提升农兼型为主的相对贫困户的生计资本,造成“搬富不搬穷”的现象。此外,人力资本提升贫困农户生计资本的作用最为显著,物质资本、自然资本、金融资本和社会资本次之。

简介：合作学习是一种促进学生在异质小组中互助合作,达成共同的学习目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略。课题组从分析高职英语教学现状、研究现状、合作学习内涵、特征入手,结合学校的物流专业,在高职公共英语合班教学中进行了合作学习的实验研究与创新。实验结果表明,合作学习在提高高职学生成绩、语言水平、合作意识和技能、兴趣和自信等方面实效显著,是具有实效性和可操作的,并对实验研究进行了总结。

简介：随着协同创新计划在高等教育中的大力推广,基于该计划的教育模式正得到深入地研究和普遍地重视。文章基于实境、实验、实战耦合的系统教育理念,就协同创新培养的目标、模式、途径、以及其所产生的非线性培养效果等进行了深入的探讨与分析。实践结果表明,该培育模式可以有效发挥大学生的主体性并促进其知识的获得及应用,可以加大学生学习和实践活动的深度,进而提高其对学习活动的自我意识以及综合实践能力。

简介：加强实验管理，提高实验教学质量，对培养适应国民经济建设需要的有用型人才具有十分重要的意义。

简介：

简介：实验教学是高校教学过程中的一个重要环节,它与课堂理论教学具有同样重要的意义,实验教学质量的好坏将影响学校的发展.加强实验教学管理不仅要加强实验室的管理,做好实验教学的各种准备工作,还应该加强实验教学过程管理,做好实验教学的总结与改进,只有这样才能真正提高实验教学的质量.

简介：<正>格尔木市实验小学是格尔木市最大的学校,创建于1984年,建校十几年来,学校一直注重学生的思想品德教育,狠抓教育教学改革,教学质量在格尔木地区一直名列前茅,先后4次被州、市命名为模范学校和先进集体,受到社会各界的一致好评。

简介：狭义上的协调博弈一般是指不对称支付型协调博弈，它有多个可帕累托排序的纳什均衡。本文提炼了协调博弈的一般模型，梳理了猎鹿博弈、弱链博弈等经典的协调博弈类型，总结了协调问题的本质特征，重点关注了协调中风险占优和支付占优选择的实验研究，考察了实验研究中利他偏好、沟通、博弈成本、领导权、激励以及学习和适应性动态等实现支付占优均衡的途径，展望了协调博弈实验研究的发展方向。

简介：本文以盐类水解和弱电解质的电离这两部分内容为例，阐述了在教学中如何将数字实验与传统实验在探究性教学中进行整合，这种模式，有利于培养学生科学研究的素养，培养学生的探究思维和探究精神。可以弥补传统实验的弱点，激发学生的学习探究兴趣，对学生学习的效率提高以及适应未来信息化的生存都意义深远。

简介：摘要 :汽轮机在正常的工作中处于热态，如果在工作中出现异常现象会对整个机组的安全产生不利的影响。本文通过汽机高压遮断实验，以测试汽机高压遮断模块的安全性，在实验中出现了高油压压力开关 PS4动作正常，中间油压未卸掉的异常现象。进行故障排除最后发现高压遮断装置后侧回油节流孔堵塞是导致“高压遮断试验过程中，中间油压高，无法卸掉”的根本原因。为汽轮机在类似的故障排除中提供借鉴参考。

简介：为富裕家庭提供定制的服务权益，奥迪正扩展其基础用户，力求将家庭用户转化为最有价值的品牌资产。

简介：物理学科是初中阶段学生的必修课程之一，在学生的学习生涯中占据重要的位置。作为教师而言，面对着新课改的教育环境和提升教学质量双重压力，在教学中我们必须要努力地做到教学与时俱进，为学生提供最优质的教学服务和指导，其中物理实验教学就是一种比较贴合学生学习现状的教学形式。

简介：化学是高中阶段的一门重要课程,而实验对于高中化学教学具有非常重要的战略意义,要想提高高中化学的教学成效,就必须重视实验教学.当下,改进高中化学实验教学非常必要,对此我们既要有明确的目标,也要采取有效的措施.

简介：中等职业学校以培养专业应用型人才为教育目标,而实验室则是进行人才培养的基地,其建设与管理水平是中职学校办学水平的标准,实验室管理状况能够直接影响到教学质量。本文旨在对中职学校的实验室管理进行分析,并提出可行的管理措施。

简介：摘要：社会经济在经过不断的发展后，不断地加大了对能源的需求，各个行业逐渐对节能环保理念引起了关注。在广泛的应用制冷设备和空调设备后，必然会需要消耗更多的社会能源，制冷空调行业在发达国家和发展中国家全年需要消耗大量的能源。建筑围护结构和制冷系统由于缺乏良好的保温性、密封性等，因此导致制冷空调行业需要消耗较大的能量。因此，制冷空调行业日后需要从性能、能耗以及节能性方面，对建筑围护结构进行重点的研究。

简介：在我国过去20余年的改革中、“和“珠三角模式”是最引人关注的。人工业化的发动者看，“温州模式”属私人发动型，“苏南模式”更倾向于政府发动型，“珠三角模式”则兼而有之；从筹资途径看，“苏南模式”和“温州模式”倾向于资金自给型（内生型），“珠三角模式”则倾向于引进外资型（外来型）；从制度变迁、体制转轨的路径依赖看，苏南是典

简介：在强调国家对综合性、设计性实验教学重视的基础上,提出了应用化学专业开设综合性、设计性实验在提高学生动手操作能力、发挥学生在实验中的主观能动性、培养学生团队合作精神和增强学生应用创新能力方面的重要意义。