简介：督学到校巡视,与学生交谈间随口问道:'你知道阿房宫是谁烧的吗?'学生一脸惶恐,连声说:'不是我烧的,不是我烧的!'

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简介：自主创新．这个曾让为数不少的企业为之狂热的词语．时至今日看来．仍有无穷诱人的魅力一吸引着一批又一批的企业家心甘情愿地为之付出资金、汗水、智慧……而强调自主创新．特别是自主技术的研发．这几乎己成为近年来中国业界的一个普遍口号。当然．在科技飞速发展．社会日新月异的今天．自主创新的现实意义绝不仅限于企业利润增长的层面．

简介：摘要通过职工培训能持续提升企业员工的知识、技能与工作态度，从而为公司提供强有力的人力资源保障，为企业在竞争中获取更大的优势。在员工培训工作中，培训效果如何、培训的投入是否有价值等问题一直没有得到解决。为此，本文通过研究分析职工教育培训效果的评估方式，进而为评估职工教育培训效果提供参考依据。

简介：摘要随着高校校园网络的快速发展，高校办公自动化建设逐步展开，许多高校都依照各自的需求及具备的软、硬件条件建立了自己的OA系统。本文主要介绍了我校OA系统的现状及改进，旨在提高办公效率，合理利用网络资源。

简介：摘要人才测评是运用多学科的理论知识对人员素质进行全面评价的方法体系，在人力资源管理中发挥了重大的作用。我国的人才测评业近年来虽有较大发展，但仍存在很多问题。本文主要分析了我国人才测评的现状、问题并对我国人才测评的发展提出建议和对策。

简介：摘要人力资源成为企业的第一大资源，在企业人力资源管理过程中会出现能力、兴趣、价值观等考评符合要求但员工的绩效不理想的困境，主要原因是这部分员工的职业道德素质不高，但又缺乏科学合理的职业道德素质测评工具来识别。本研究综合管理学、心理学、测量学、统计学等学科知识，运用文献综述、比较分析、理论与实践相结合等方法，制定了全新的职业道德测评方案。

简介：1．人力资源测评的需求与发展1．1人力资源测评的内涵古代军事家孙膑曾说：“天地之间，莫贵与人。”北宋苏洵在其名篇《心术》中也开宗明义：“为将之道，当先知人，知人之道，当先知心。”又有成语说：“知人善任”，古人的这些言论及成语无一不说明了选人选才之道，即我们现在常说的人力资源测评。

简介：摘要人才测评是通过一系列的科学手段和方法对人的基本素质进行测量和评定的活动，它具有预测评、诊断、导向和激励等功能。人才测评的预测评功能为企业在招聘新员工时在短时间内对应聘者的综合素质，职业发展倾向和职业能力进行评判提供了一种科学有效的方法，预测评的进行包括准备工作和测评实施两个环节，预测评的准备工作有岗位分析和测评工具的编制与选择等，测评实施过程中可以由招聘企业自行组织测试或者是委托专业机构进行测试。

简介：当今世界，市场竞争日趋白热化，市场环境变幻莫测，企业和个人尝试失败的机会成本越来越高。因此，“赛马之前，识别骏马”成为企业选择其最宝贵的资源一一人力资源——不得不面对的课题。人力资源测评就是帮助企业攻克这一课题的首选工具。

简介：鉴于高新技术项目投资高风险、高收益的特点,对其风险科学、准确的评估就显得非常重要.全自动实时监测仪作为高新技术产品,现正面临是否值得投资大规模生产的决策.文章基于全自动实时监测仪的项目背景,建立了一系列评估该产品投资风险的评价指标体系,并用模糊综合评价法对其总体投资风险进行了评价,为项目的科学决策提供了依据.

简介：如何通过团队的绩效考核来牵引大家，采用何种方法可以将团队业绩分解到每个担任不同角色的团队成员个人身上?

简介：摘要随着人事测评在人力资源管理中的作用越来越重要，人事测评的效度研究也显得更加关键了。本人介绍了效度概化研究在人事测评中的应用以及发展趋势，同时指出了效度概化结论也是具有时效性的。

简介：摘要监督、检查、指导、评估是教学督导的四大职能，国家已经把教学督导提到了一个非常高的高度。

简介：摘要具体的教育管理在不同的教育环境和教育需求当中，应根据实际环境与情况提出相应的教育管理策略、规划、协调、检查和控制。分析清楚作为教育管理者现时担当的教育管理及领导职责；个人作为教育管理者所需要的教育管理才能；以及对个人教育管理或领导才能的自我评估。

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简介：摘要院职业能力测评是衡量学生素质能力高低的标准，对高职学生职业素质能力的评定和测定具有重要作用。高职学生职业能力测评必须借助合理的测评工具和测评方法进行，以此形成对学生职业能力的准确评价，进而指导学生不断提升职业能力，适应就业需要。

简介：随着知识型员工和优质服务日益成为公司组织竞争优势的重要来源，对于人才的争夺战更为激烈。要在市场上取得胜利，高级主管们必须吸引和留住最优秀的人才。然而，在这一点上，许多公司暴露出了根本弱点：用于测评员工业绩的管理体系是依据资本的有效运用而设计的，而不是人力资源的充分利用。

简介：摘要本文是基于WEB的一个典型应用，主要运用了ASP.NET技术，SQLSEVER2005数据库，采用B/S模式。基本功能有系统维护，学生信息数据输入，反馈信息输入，学生成绩数据计算，数据备份与事件记录，数据查询和打印输出等，其中学生成绩数据计算模块、反馈信息输入模块与数据查询和打印输出模块是系统的重点模块。该系统利用计算机进行学生综合测评管理代替了原有的人工管理方式，节省大量的人力、物力，并且易于操作，可以更加方便地对学生成绩数据进行管理和计算，极大地提高了管理的效率。

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