简介:自我决定论认为个体的自我决定程度与其内在动机呈正比,与其外在动机成反比.个人的自我决定程度和内在动机越高,自我决定行为就越大.通过个案分析,研究以建构主义学习理论为基础的多媒体网络教学环境下大学英语教师教学动机受到的影响及其教学行为的关系.
简介:新产品概念开发是指新产品概念的生成、评估和比选等一系列工作,是产品创新过程中极其重要的一环。它通过将形象转变为可触摸的产品品质,为新产品的开发提供具体的目标和决策框架。概念开发可以极大地节约成本,”在产品概念开发阶段发生的成本占新产品开发总成本的3%~5%,而它所决定的费用将占产品特征、原料、制造和装配等方面总费用的40%~60%(W·E·舒德尔,J·丹尼尔·舍曼)。在概念开发阶段对新产品作任何改变所花费的成本与在生产阶段作相应改变所花费的成本之比为1:1000。因此,概念开发对于新产品开发具有极其的重要意义。那么,什么才算好的概念?决定产品概念开发成功与否的主要因素有哪些?