简介：管理会计的射程与边界即管理会计学科研究的范围。射程问题是由管理会计功能引发的发展问题。边界问题主要是由学科之间的关系引发的联系问题，可从横向和纵向两个角度考察。横向边界研究涉及管理会计学与会计学内部各学科及其与管理学、经济学之间的关系。纵向边界研究包含管理会计学科理论层面的扩展，以及基于供应链的管理会计发展。本文指出：随着管理会计工具的不断创新与整合，管理会计的发展已经进入了“价值创造的管理会计”阶段，具有“经济计算和信号传递”以及“生产、技术导向和组织结构”两种系列功能。应该通过研究管理会计学科的内外部关系，来有效规范和控制管理会计的边界，同时要针对经营控制逆反性，寻求平衡与发展。

简介：社会责任和企业战略是企业竞争优势和价值创造的来源,战略性企业社会责任的研究越来越受到学术界与企业界的关注。通过分析SCSR的内涵与边界、评价过程和价值实现,研究探讨SCSR的影响因素及其与企业价值实现之间的作用机理,分别从五个维度和四个层次分析SCSR的评价框架和实现企业价值的路径。企业只有将战略与CSR充分融合,选择适合企业的社会活动,才能从社会责任中获得竞争优势并实现企业价值。研究结论不仅完善了SCSR的相关理论,还为企业有效开展SCSR实践提供了理论支持。

简介：

简介：世纪之交的二十年,是管理会计理论进步、方法创新、影响力与日俱增的二十年,管理会计理论研究呈现日益繁荣的局面。管理会计研究内容发生了哪些变化？目前的研究热点是什么？这些研究内容是否与实务关注的焦点相一致？基于此,本文首先基于理论文献总结出中国管理会计理论研究中的热点问题,然后运用权威机构的实务调查报告概括出国内外实务关注的焦点,最后将理论研究热点与实务关注焦点进行对比,归纳出我国管理会计研究的三个维度：（1）理论与实务均重视;（2）理论重视,实务不重视;（3）实务重视,理论不重视,以期明确管理会计未来研究方向,扩展管理会计研究的边界。

简介：近几年来,随着信息技术的不断发展,会计电算化成为会计发展的必然趋势,使得企业对会计人才的要求也越来越高。然而,当前仍有部分教师在会计教学中仍采取口耳相传的教学方法,难以满足当前教学及社会需求,应转变教学模式,创新教学途径。为此,本文提出一种会计实务虚拟课堂的构建,在提高会计教学水平上具有重要意义。

简介：本文在分析审计教学现状的基础上,对翻转课堂与传统教学模式进行了比较,探讨了将翻转课堂应用于审计案例教学的意义,归纳总结了翻转课堂应用于审计案例教学的具体内容,分析了应用的难点与对策,特别强调了非信息化环境下翻转课堂的变式模型。

简介：多媒体计算机辅助教学系统和网络辅助教学平台在大学课堂的推广和普及,对深化课堂教学改革、提高学生素质和开发学生思维能力均具有十分重要的作用,同时也要求高校教师切实提高运用多媒体计算机辅助教学系统的能力,熟练掌握电子课件制作软件,研究、推广新的教学方法。

简介：全国珠心算教育教学经验交流现场会于2016年10月11日在全国珠心算教育九个实验区之一镇江丹徒区隆重举行，来自全国各实验区以及各省市珠算协会领导近100人到会。