简介:传统的教学模式是以教师为主体,单向“满堂灌”为基本特徵的:被动地接受知识,在很大程度上影响学生学习的积极性和主观能动性,难以提高学生的创新思维和综合应用能力。在《财务分析》教学实践中,探索建立理论与实践相结合的教学模式,将理论教学、案例教学、实验教学有机结合的三维教学模式,从而克服传统教学模式的弊端,提高教学效果;理论教学部分重在夯实基础,全面系统地介绍《财务分析》课程的基本理论和基本方法;案例教学部分重在理论知识的融会贯通,通过分析近年来中国资本市场的经典案例,进一步加深学生封理论知识的理解;实验教学部分重在学以致用,将学生分成实验小组上纲收集上市公司报表资料,运用所学的财务分析方法,对上市公司的盈利、偿债、营运及发展能力等进行综合分析,攥写财务分析报告,着力提高学生的动手能力、财务分析知识的综合运用能力及电脑操作能力。
简介:根据美林证券的投资时钟理论,结合我国宏观经济的月度指标,将我国宏观经济状态划分为四个阶段,同时将全国社会保障基金的投资细分为10个类别的风格资产,基于经济周期视角对这10类风格资产的收益率状况进行分析,结果表明:在复苏阶段,股票资产的收益率最高,并且不同风格股票在收益率方面的差异不大,表现出齐涨的态势;在过热阶段,不同风格股票在收益率方面表现出较大的差异,小盘股的收益率表现最好,尤其是小盘成长股的收益率最高;在滞胀阶段,最安全的资产应该是现金资产,倘若考虑到通货膨胀率的因素,其实际收益率甚至为负;在衰退阶段,债券类资产的表现最好。同时,基于不同策略的资产配置方案的累计收益率比较结果表明:不同经济周期下的资产配置方案可以显著提高资产组合收益率。
简介:我国的建设项目审计经历了从无到有、从小到大、从浅到深的发展过程,但其广度、深度与公共财政制度对审计的要求还有一定差距,为适应全球经济一体化的要求,建设项目审计应积极打造新的空间。(一)重视建设项目开工前审计,向前期投资决策审计发展一个建设项目要经过决策、设计、施工等一系列建设程序。项目的前期决策是一个项目的第一步,建设项目前期决策十分重要,它从根本上影响建设项目的投资效益,必须对其进行审计,建设项目投资决策审计属于建设项目审计的范畴,并要求审计人员对建设项目投资决策进行跟踪审计,从而在建设项目的投资过程中可以起到咨询服务作用。进行建设项目前期决策审计,首先从审计方法上应使用跟踪审计法,对建设项目前期决策审计进行监督把关;其次应建设一支高素质的投资审计队伍。投资审计业务涉及的内容多、范围广、政策性较强,要求投资审计业务人员不但要有较强的政策性,而且要有较宽的知识面和较丰富的业务工作经验,不但要熟悉工程业务,而且要熟悉财务会计业务,还要熟悉了解企业管理、经济管理以及有关法律法规,为此应调整审计人员结构,加大审计部门工程技术人员的数量与比重,在现有的审计规模条件下,配齐财务人员、经济人员、技术人员和法律人员。另外,...
简介:为揭示产业发展的制约因素对其全要素生产率的影响及空间溢出效应,以轻工业为研究对象,利用中国轻工业省际面板数据,通过基于DEA的Malmquist指数方法计算出省际轻工业全要素生产率,再运用空间回归模型偏微分方法衡量了各影响因素对轻工业全要素生产率的总空间溢出效应、区域间溢出效应和区域内溢出效应。研究发现,中国轻工业全要素生产率增长存在显著的空间依赖性和空间联动性。在影响因素中,信息化、外商直接投资和基础设施对轻工业全要素生产率增长存在正向空间溢出效应,金融扶持、城镇化、对外需求和对内需求对轻工业全要素生产率增长存在负向空间溢出效应。