简介:摘要应用心理学专业是一门理论性较强,且实践要求突出的专业,因此这就要求学生在学习专业时不断地提高自身的实践能力,注重实践能力在专业素养培养中的核心地位。由于应用心理学这一专业在我国各类高校中起步较晚,因此在教学目标教学体系教师素养方面,还存在着很多制约,没有能够真正的体现出该门专业的特色,也正因如此,应用心理学专业的学生实践能力严重不足,在职场上满足不了企业对于该类人才的要求,这些严重制约了应用心理学专业的发展。我们应当改变传统的教学模式,不断地探索应用心理学专业教学的新方法,构建满足社会需求的时间教学模式。本文就应用心理学专业学生学习过程中的一些问题进行分析,并提出相应的策略,从而不断的完善和提高应用心理学教学的整体质量。
简介:本文以装配式钢结构集装箱住宅项目为研究与实践背景,针对钢结构主体与内装体系融合问题,提出一系列内装解决方案:釆用干式工法架空地面、轻质隔墙、集成厨房、集成卫生间、管线分离等装配式内装技术基于装配式内装的优势,内装部件与建筑主体一起在工厂生产、安装、整体运输,避免了二次作业与主体的不连贯性,实现了现场装配时间仅24小时,工厂化率85%,装配率达100%.同时本文还创新性地采用了BIM平台作为全过程协同设计,可在模型创建完后对接方案、输出施工图纸、生产主材料物料清单,将所有设计问题前置化,实现对设计效果和实施效果的高效管控:本文的研究成果为行业中此类结构体系内装方案提供一个应用实例.
简介:本文以MapInfo7.5作为GIS的平台软件,将MapInfo用于基准地价评估成果图的信息管理,利用创建、修改或更新的相关表格、建立相应的专题地图,使成果图中的信息更加直观了。实践证明,MapInfo为基准地价评估成果图的及时更新、科学管理、有效利用提供了可靠的途径。
简介:摘要科学合理的薪酬管理体系是企业进行人力资源管理不可缺少的环节,对薪酬制度作用和优势的充分有效发挥可以激发员工对工作的积极性,从而使员工能够主动参与到企业的全面建设中,因此人力资源部门在设计薪酬制度时需要确保其科学合理的特点。本文主要从企业人力资源中对薪酬的有效设计着手,并分析其在企业中的实际应用。
简介:摘要随着我国社会经济的发展,心理学在我们国家的发展也是越来越好。我国绝大多数的高校中都已经开设了应用心理学专业课程,再加上社会上的压力很大,越来越多的人在心理上出现问题,根据这样的现状我国高校已经大力开展关于应用心理学专业的教学,要培养出更多的心理学专业方面的人才来为社会做出贡献。我国高校在培养应用心理学专业的学生时,更多的注重理论上的教育,而忽视了对学生实践能力的培养,老师将书本上的内容灌输给学生,没有将实践的部分纳入到教学范围内,导致学生在面对实际的心理问题时束手无策。本篇文章主要分析了我国应用心理学专业的教育现状,利用“目标预置”实践模式进行课程教学,保证应用心理学专业的学生能符合当前社会发展的需求。
简介:摘要实践能力是应用心理学专业学生在成长与学习过程当中必须具备的一种素质,无论是学生的未来发展,还是学生的职业成就,都与实践能力存在着不可分割的密切联系。我们主要针对应用心理学专业学生实践能力薄弱的原因进行探究,并在此基础上制定相应的措施与策略,改善心理学专业学生能力长期得不到有效提升的问题,为学生今后学习与发展奠定坚实基础。导致应用心理学专业学生出现实践能力薄弱问题的原因有很多种,其中主要有不合理的课程设置、实验设施不足以及师资队伍实验能力欠缺等问题,加之受到陈旧落后的教学方法影响,应用心理学专业学生实践能力长期处于一种较为低下的水平,不能真正意义上满足社会的需求以及专业的发展,所以,必须从各个细节着手,实现对专业教育教学的创新改革。