简介：作者在课教学过程中,根据社会对毕业生的需求情况,探索出一套较先进的教学方法.该方法以软件和因特网为教学平台,包括证券模拟交易、理论讲解、证券价格图表分析、案例分析、学生的投资分析报告点评、上网搜寻最新证券投资资料等环节.文章还以举例的方式介绍了软件及英特网(Internet)在课教学过程中的应用.

简介：近五年来,综合实践活动课程研究取得了新的进展。从理论探讨和实践探索两个维度分析相关研究成果,可以发现,对于该课程内涵、特征、价值、意义等基本理论问题,学界多基于前期实践经验重新认识。在实践探索方面,研究多围绕设计实施的理论依据、目标原则、内容主题、模式方法及课程评价等问题展开,并聚焦于课程常态化和有效性实施。从既有成果来看,应科学定位综合实践活动课程,继续深化相关研究;高度重视课程设计实施问题,着力推进师资建设;建立健全课程评价体系,完善监督管理机制。

简介：自从教育信息化提出后，如何在大学英语中使用微课教学受到了广泛关注。本文指出应找准微课教学在新课教学、学生自主学习及教师业务成长等方面的定位，积极探讨微课教学设计思路及教学实践工作，在大学英语教学中广泛开展微课教学，以适应信息化环境下的大学英语教学需求。

简介：本文结合高职教育培养人才目标,浅谈实践教学中综合素质培养的重要性及实施方法。高职技术人才应具有的综合素质,包括一定的专业动手能力,建立在一定专业理论知识和丰富实践经验基础上的技术应用能力和创新能力,良好的职业道德素质和健康的身心素质。

简介：在马克思主义哲学发展上，毛泽东的独创性贡献突出表现为他在《实践论》中阐述的实践观，笔者概之以“综合实践理论”。它以四个特征（从整体到局部再到整体的方法，从过去到现在再到将来的立场，从客观到主观再到客观的过程，从实践到认识再到实践的路线）、三个特征（社会性，发展性，实践性）的多重运动为基本内容，以突破旧哲学框架的目的论思维模式为内在机制，展现为知与行相互促进、相辅相承、不断超越彼此的辩证统一过程。综合实践理论通过“主观见之于客观”所明确的目的论思维模式，使实践走出认识论樊篱，获得了全新的本体论内涵。

简介：建筑力学是一门融合了三大力学的技术基础课,知识点较多,理论性、实践性较强,是建筑工程管理专业的难点课程.本文针对高职院校学生学习基础差、抽象思维能力不足等问题,结合学生心理和认知特点,探讨了《建筑力学》实践课教学的思路和方法,对引导学生学以致用,实现理论与实践的最大程度对接做了积极探索.

简介：摘要：本文研究了中职财会专业的“岗课赛证”综合育人模式，并探讨了该模式的价值与应用对策。研究发现，“岗课赛证”综合育人模式能够促进学生的实践能力培养、职业素养提升和就业竞争力的提高。此外，本文还提出了针对该模式实施的相关对策，包括改善课程设置、强化实践环节、加强师资培训等方面。通过对中职财会专业的综合育人模式的研究，可为相关教育实践提供借鉴和参考。

简介：摘要：高校毕业生的就业发展情况，直接关系到直接决定未来的社会建设水平，也关系到人民是否能够安居乐业。随着时代发展，人们更加重视高校毕业生的就业指导工作，我国也出台相关政策进行精准指导，加强稳步推进毕业生就业创业工作，为毕业生的就业发展提供更多支持，为大学生的个人发展保驾护航。

简介：本论文探索在基础英语课程教学中,通过大量的教学互动实践,培养提高学生的思辨能力,构建由思辨知识输入、讨论思辨、思辨任务实践和思辨项目设计实践组成的“IDTP”综合实践型教学模式,切实提高英语专业学生的思辨能力。

简介：近年来的高校思想政治理论课教学改革主要集中于教学方法的改革,很少涉及考核方法的改革。考核在教学过程中起着“指挥棒”的导向作用,考核方法的改革对于推进教学改革的意义不可忽视。用开放型试题引导学生理论联系实际,用自选题型激励学生活学活用理论,从而实现命题方法的改革创新;通过课堂实践教学活动成绩计入期末测试、半开卷考试和智能教学软件随堂测试等方法,实践测试方法的改革。在实践的基础上,深入思考思政课考核方法的改革问题,探索出一条通过改革考核方法促进思政课教学的教学改革新路径。

简介：摘要   随着新课程改革的持续深入，财会专业人才的培养也应该与时俱进，针对人才培养模式进行积极改革，力求更好的提升学生的职业能力，积极推动“岗课赛证”相互融合，以此来更好的推动财会专业人才的培养，为财会专业人才更好的适应工作岗位。基于此，本文对财会专业“岗课赛证”综合育人模式进行了深入分析。

简介：传统思政课实践教学管理模式突显教学资源和教学需求、教学效果与安全风险、实践教学时空与理论教学时空的矛盾，严重影响思政课实践教学的实效性。“菜单主题”实践教学管理新模式以人本管理为旨归，充分调动学生作为学习主体的能动性，以实践主题菜单为载体，灵活运用策划、组织、协调、控制、激励和评价诸管理职能对整个活动全程进行动态系统管理，最大限度地挖掘和发挥人、财、物和各种有效信息和资源的效能，提高实践教学的实效性，实现了管理理念创新、教学平台创新和履行管理职能的有机统一。

简介：摘要：矿山综合整治项目贷款是指金融机构对项目实施主体在矿山综合整治过程中对矿山地质环境修复以及对矿地综合开发利用给予的信贷支持，主要包括山体复绿、生态复垦、污染治理、固体废物处理、采空区回填等方面的设施建设、设备采购、物质人力和技术成本需求投入。项目还款来源主要为矿石销售、林木销售、复垦土地指标收入等。2000年以来，随着国家提出在全国建设绿色矿山的要求，政府已陆续投放几百亿资金用于治理和改善我国的矿山环境，但据统计我国共有大中型矿山900多座,小型矿山26万多座,由于前期开采无序，采矿侵占土地面积已接近4万平方公里，废弃矿山达到13万座，靠国家财政支出始终有限。随着社会资本的介入，金融机构贷款已成了矿山综合整治的主要资金提供方，但项目中一些问题也同时显现，本文就项目评估合规性、产品及市场分析、投资估算及财务效益等方面的评估要点做初步研讨。

简介：本文针对传统教学模式存在的弊端，提出在理论课教学中调动学生学习积极性，变被动学习为主动学习教学方法，从而实现从传统教学模式向现代教学模式的转换。

简介：摘要

简介：【摘要】国企党建工作呈现出新的形式，党内组织和党员管理工作面临的任务众多，党建工作必须适应新的态势，创新国企党建综合量化考评体系，强化当组织整体创造能力，本文对国企党建的综合量化体系的形成背景进行探讨，根据新时代国企党建综合量化考评体系的具体实践策略，论述了其在理念设定、结果使用、评价标准和运行管理上的创新。新时代国企党建综合量化考评体系要从全局角度出发，做好国企党建工作定位，在国企党建工作中应用信息技术、建设当管理平台；采用整体联动方法，确定责任落实范围[1]。

简介：

简介：本文讨论了学生素质总体综合评价的方法和模型,提出了劳动投入因子和综合影响因子的概念,给出了利用层次分析法确定综合影响因子的理论和算法.

简介：摘要：“易班”平台创立十几年来，为我国的高校思想政治理论课堂教学带来了重要转变。相比于传统思政课堂忽视学生的主体性、传播效率低下和反馈机制不健全的特点，“易班”平台具有双主体性、强大的传播能力和健全的评价反馈机制等特点。

简介：摘要：我国南水北调工程是现今世界上调水距离最远、调水量最大、调水线路最复杂的大型调水工程,目前已正式通水的包括东线和中线一期工程。根据已建工程运行经验,相当一部分调水工程与既定的收益目标还存在差距,而南水北调工程作为缓解我国北方地区水资源短缺问题的世纪工程,其运行安全问题关乎民生大计。通过对已建南水北调东线、中线一期工程运行经济风险的影响因子识别和评价,可以为工程的后续运行经济风险规避提供依据。该文建立模型能够综合评判水利工程的经济风险程度，对于预测水利工程经济风险度具有较高的实际应用价值，可以作为管理单位进行投资决策的辅助工具。