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  • 简介:"互联网+"转变了企业财务管理模式与方法,推动了金融领域的创新性变革,企业投资与融资行为实现了真正的融合,也对我国高校财务管理专业的教育教学提出了新的要求。但是,部分高校财务管理专业存在专业性质不强、课程定位模糊、教学模式落后、校企合作不足等问题,高校应通过重新明确专业定位、加强专业课程修订、制定完善课程体系、调整优化教学模式、构建校企合作平台、建设专业师资团队等途径,推动财务管理教学模式改革与实践,进一步提高财务管理教学质量,促进专业教学与企业实际需求的完美对接。

  • 标签: 互联网+ 财务管理 教学现状 改革与实践
  • 简介:相较于本科生的政府预算课程教学及财政学硕士研究生的其他课程,政府预算理论与实践研究生教学存在如何体现预算课程的学术性及实践性,如何应对学生本科专业背景的多样性及激励学生学习的积极性等难题。通过教学实践,本文提出依托教材,以专题形式开展教学、立足课堂,多样化教学方法、转变理念,严格预算课程管理等建议,以提高研究生预算课程教学效果。

  • 标签: 政府预算理论与实践 研究生 教学效果
  • 简介:针对国内外普遍争论的管理理论与实践脱节的问题,首先,本文总结了带来以上问题的知识类型、知识转化、知识生产方面的三个主要原因;其次,本文借鉴JamesMarch的观点论述了管理理论与实践知识之间的实质性关系;最后,本文提出了管理学界最典型的“象牙塔式”、“咨询式”和“投入式”三种研究范式及其代表性学者,这可以给国内学者的学术职业选择提供借鉴价值。

  • 标签: 理论知识 实践知识 象牙塔式研究 投入式研究
  • 简介:当前中国经济已经进入了新常态,新常态并非某个事件的耦合,也非广泛的概念,主指经济层面。经济新常态下的转型升级与新旧动能的转换将是一个过程,在这一过程中发生了众多变化,不仅仅体现在国家这一层面,在省市县域地方层面也是如此,实体经济的发展迫切需要生产要素的革新和升级。特别是随着新一代科技革命和产业变革的深入推进,人才、技术、知识、数据、信息等新生产要素正在不断聚集。如何在新时代的发展格局中占据先机,激发社会多元主体的精神动能,将是我们面临的重要课题。

  • 标签: 经济 层面 升级 发展
  • 简介:以长江经济带绿色发展为政策导向,湖北绿色金融创新发展具有重大意义,是推动区域产业结构转型升级的新契机和新动能。实地走访调研湖北绿色金融发展的最新进展发现,部分长江经济带流域的重点城市在绿色金融创新方面已取得了显著进展,但总体上仍存在体系不健全、机制单一、动力不足、创新不够等问题。因此,湖北应进一步加快绿色金融创新探索和实践的步伐,建立绿色金融创新的专项政策体制,打造具有地域特色的绿色金融产品,健全绿色金融创新的长效激励机制,优化绿色金融的基础保障体系建设。

  • 标签: 绿色金融 绿色发展 金融创新 湖北实践
  • 简介:随着质量问题日益严重,企业在提高自身竞争力和效益的过程中,企业开始采取一系列的质量管理实践来达到提高产品或服务质量的目的,实施效果却不尽相同,有学者研究表明有诸多因素对质量管理实践有重要影响。本文主要从员工工作特征的角度来研究质量管理实践和工作特征的关系,利用聚类分析把企业分成三类,每一类企业都有其对应的工作特征水平,分析产生这种现象的原因,进而使质量管理实践与工作特征能很好的匹配,达到在适当的工作特征下更有效的实施质量管理实践,为企业提高产品质量和效益提供建议。

  • 标签: 质量管理实践 工作特征 匹配
  • 简介:中美贸易战、“一带一路”、国企改革、“供应链创新与应用”,近年来经济领域热点频出,中国企业面临错综复杂的国内外形势,出现了大浪淘沙的现象。国有企业是国民经济和党执政的经济基石,2013年至今,习总书记在多个场合不断强调要坚定不移把国有企业做强、做优、做大。本文以某公司为例,对管理会计在国有企业中的实践应用现状以及完善措施进行探讨,以期建立现代企业管理会计制度,增强企业风险防控能力、提高经济效益,协助企业管理者做好组织、规划,为生产、市场及组织设计创新提供信息支持。

  • 标签: 管理会计 国有企业 实践应用
  • 简介:“三规合一”即是对社会发展规划、城市总体规划以及土地利用规划整合资源,由政府或者相关部门进行统一的安排和编制.社会发展规划、城市总体规划以及土地利用规划即“三规”在当下仍然是一种分离的状态,各司其职,但是当今社会的发展对城市的规划提出了更高的要求,要求政府能够促进“三规合一”的进程,满足社会进一步发展的需求.进一步实现城市规划的“三规合一”,保证城市更好的发展.本文就城市规划中“三规合一”的理论与实践进行分析.

  • 标签: 城市规划 理论与实践 社会发展规划 土地利用规划 城市总体规划 整合资源
  • 简介:“一带一路”倡议提出以来,得到了70多个国家的积极参与和国际社会的广泛认可,已经成为全球时空跨度最大、GDP产出最多、涉及人口最多、文化包容最广的区域发展倡议和实践.回顾共享和平共同发展的“一带一路”历史,推陈出新与时俱进的“一带一路”内涵,用科技创新支撑引领“一带一路”发展,构想面向全球永续发展的“一带一路”实践.

  • 标签: 区域发展 一带一路 开放合作 科技政策
  • 简介:大学生社会实践活动是学生走出校门、接触社会、了解国情、学以致用的重要机会,是使理论与实践相互结合、学生与广大群众相互联系的良好形式,是大学生投身社会建设、向群众学习、培养锻炼才干的重要渠道;是提升思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。对高校家庭经济困难的学生更具有重要意义,高校应采取有效措施引导其积极参与社会实践活动,更好地实现育人的作用。

  • 标签: 社会实践育人 经济困难学生 发展问题 发展方向 重要意义
  • 简介:近年来的高校思想政治理论课教学改革主要集中于教学方法的改革,很少涉及考核方法的改革。考核在教学过程中起着“指挥棒”的导向作用,考核方法的改革对于推进教学改革的意义不可忽视。用开放型试题引导学生理论联系实际,用自选题型激励学生活学活用理论,从而实现命题方法的改革创新;通过课堂实践教学活动成绩计入期末测试、半开卷考试和智能教学软件随堂测试等方法,实践测试方法的改革。在实践的基础上,深入思考思政课考核方法的改革问题,探索出一条通过改革考核方法促进思政课教学教学改革新路径。

  • 标签: 思想政治理论课 教学改革 考核方法 马克思主义基本原理概论
  • 简介:40年来,常熟以强烈的改革发展意识,不断冲破传统观念和体制机制的束缚,全面奏响了改革开放、开拓创新、艰苦创业的时代强音,在实践和竞争中找到了一条适合自己的县域经济发展道路。回顾40年来常熟经济社会发展的主要成就,对于我们站在新起点上以思想大解放推进改革再出发、开放再扩大、发展再跨越具有重要意义。常熟历来是改革开放的排头兵。40年来,常熟始终奉行敢为人先的探索精神,始终坚持以改革开放为动力,成功地抓住了发展乡镇企业、开放型经济、民营经济和城市化四次机遇,实现了“由农转工”“由内转外”“由单转多”“由乡转城”四次历史性跨越。

  • 标签: 常熟 改革开放 发展 经济 实践
  • 简介:成本会计是一门系统性实务操作性强的会计专业课。高职成本会计教学的目的是培养满足实际需要的具有高素质的技能型会计专门人才。目前高职成本会计教学与新形势发展要求相差甚远,培养的会计人才难以适应企业的需求。对成本会计教学进行改革势在必行。文章根据成本会计课程的特点、教学中存在的问题对高职成本会计教学进行了几点思考。

  • 标签: 高职 成本会计 教学 思考
  • 简介:在当今计算机已然成为家喻户晓的学习用具的大环境下,为帮助和培养学生在使用计算机过程中各项能力的提高,促使素质教育针对信息技术有了更好的发展.

  • 标签: 信息技术教学 素质教育 学习用具 计算机 学生
  • 简介:基于工作场景的大学英语教学模式以模拟的工作环境为学习任务传授学生相关的专业知识和英语知识,使学生充分参与课堂教学的每一个环节。通过工作场景与英语学习的结合,学生既掌握了本专业的基础知识和技能,又培养了运用英语进行本专业口头交流和书面表达的能力,特别是用英语进行工作交流及本专业涉外活动的能力,从而使学生毕业后能够尽快适应工作岗位,充分发挥英语在工作中的辅助作用。

  • 标签: 工作场景 大学英语教学 模拟场景
  • 简介:在我国高等教育体系当中,国际经济与贸易专业是一门比较重要的学科。随着我国对外贸易的不断发展,该学科为社会培养了大批人才,一定程度上促进了我国国际贸易的发展,为社会经济发展提供了助推剂。而《国际贸易实务》这门课程作为国际经济与贸易专业的基础必修课程,是该专业学生学习其他专业课程的基础。《国际贸易实务》是一门综合性、应用型、实践性、时效性较强的课程,对教师的授课方式和方法有极高的要求。然而就目前许多高校教师的授课情况来看,仍存在诸多的问题。本文主要就该课程教学中存在的问题进行研究,立足提出较有实践意义的改革建议。

  • 标签: 商职 国际贸易实务 教学改革
  • 简介:高校“形势与政策”教育经过长期探索,取得了不少成绩,但存在一些亟待解决的问题。网络信息时代改变了“形势与政策”课教与学的旧常态,高校应因时而变,主动作为。“专题直播+小班研讨+实践教学”的结合为课程的模式创新带来了新的路径。从教学模式的概念与特点入手,以直播课堂和师资建设为突破口,梳理专题直播、小班研讨和实践教学的三者的关系,着力探索思政直播视域下创新“形势与政策”课教学模式的实施路径,实现教育教学与信息技术的有机结合。

  • 标签: 专题直播 小班研讨 实践教学 模式创新 实施路径
  • 简介:管理信息系统课程是各大高校经管专业的专业核心课。为了掌握并提升该门课程的教学效果,课题组对课程内容设置的合理性与学生感知的学习效果进行了调查分析。结果显示课程内容的设置专业针对性不强,学生学习难度大、目标不明确。因此,课题组建议根据专业特点设置合理的教学内容、加强理论与实践的结合、创建真实的教学及演练的平台等,从而提升该课程的教学效果和质量。

  • 标签: 管理信息系统 经管类 教学效果
  • 简介:体育教学管理在高职院校教学管理工作中具有重要的作用和地位,体育教学质量的好坏直接关系到高职教育质量的高低,关系到是否符合高职院校人才培养的要求。本文从内容与作用意义的角度对体育教学管理进行了概述,并就其存在的问题和现状进行了分析,提出了相关对策研究,旨在为进一步提升高职院校体育教学管理工作提供参考。

  • 标签: 高职院校 体育教学管理 现状 对策