简介：当前,我国正在实施科教兴国战略以加快社会主义现代化建设步伐,教育已经成为国民经济中需要重点建设的基础性、全局性、先导性事业.21世纪人才的竞争就是教育的竞争,大力发展高校教育是提高全民族教育素质的重要抉择.我国高校要充分认识人才培养的重要性、紧迫性、长期性,防范人才培养的功利主义和短期行为,要树立远大教育观.

简介：随着社会的进步和发展，高校财务管理要适应时代的进步就必须创新，观念创新是财务管理创新的重要内容．高校财务管理人员必须树立新的财务管理观念，包括树立经济效益观念、财务风险意识、可持续发展观念、以人为本观念、竞争观念、财务公关意识、时间价值观念、信息化观念、服务观念、责任观念等。高校财务管理需要财务管理工作人员与时俱进，服务于高校改革发展的实际，这样才能保证财务管理创新的顺利实施。

简介：高校科技产业在促进国家产业结构调整中带动相关行业技术进步,培育新的经济增长点,增加国家税收和促进社会就业方面做出了重要贡献.但同时,高校科技产业在发展的过程中,存在着一些问题.本文针对这些问题,提出了改进措施.

简介：科研水平对高校的声誉有着极其重要的影响,本文分析了国际国内高校在科研中所作的各种贡献,并着重分析了"中国高校综合竞争力评价"中科学研究部分的19个三级指标,由此反映出中国高校对中国科学发展的贡献。

简介：我国自1994年开展普通高等学校教学工作试点评估,从2003年开始,教育部正式确立了周期性教学工作评估制度。列入首轮评估计划(2003年~2007年)的592所本科高校中,已先后有500余所接受了评估,省级教育行政部门负责开展的高职高专院校的人才培养工作水平评估也已经评估了587所,首轮评估工作即将结束。对这样一项规模浩大的工作,应该如何认识和评价?它取得了怎样的成效经验?还存在哪些问题不足?今后如何进一步改进完善?这是关系我国高等教育发展的重大问题。为此,本报特别刊发这篇专题文章,对近十五年来的高校评估工作,特别是本轮评估工作进行回顾与展望。

简介：

简介：一、现状分析.我国高等院校培训秘书,始于八十年代.1981～1982年,最早培训秘书的有西北建工学院、南京大学、山东大学、复旦大学上海分校、成都大学、江汉大学等,近十所高校.地理位置限于长江黄河之间,以北以南均无.以在职干部短训班的形式出现,由党政机关委托.1981年江苏盐城地区、南京大学、西北建工学院、成都大学等,最早编印教材内部使用.

简介：一．提高教学秘书素质的现实意义随着高等教育教学改革的不断深入，高校办学规模迅速扩大，教学内容与手段不断更新，对教务工作的要求也越来越高。要适应这种形势发展变化的需要，教务工作就必须从静态的、传统的管理模式转变为动态的、科学的管理模式。在整个教学过程中，教学秘书虽处在一个普通的位置，

简介：介绍了企业项目管理的基本概念,即把企业的各种生产活动按项目进行管理,并简单说明了企业项目管理在IT企业的适用性。然后通过归纳,总结出IT企业在实施企业项目管理中的若干注意要点,如建立矩阵式的企业组织结构,建立标准化的企业工作流程,建立高效的信息沟通平台等,还给出了其他一些建议。旨在促进企业项目管理在IT企业的推广运用,以提升IT企业的项目管理效率和企业核心竞争力。

简介：我国高等教育从精英教育阶段走向大众化教育阶段以后，学校之间的分层越来越清晰。从培养人才的类型来说，大众化教育阶段同时存在精英教育与大众化教育。一般认为，以教育部所属的70多所高校为主的全国重点本科院校承担着精英教育的任务，地方所属的600多所本科院校承担着大众化教育的任务。在地方本科院校中每个省有3～5所重点院校，全国约有i00所地方重点院校，在校生人数超过部属学校。地方重点高校在承担大众化教育任务的同时要不要以及能否培养精英人才？这是地方重点高校十分关注的问题，涉及地方重点高校的定位和特色发展。

简介：近年来，硕士生就业率连续下降。2009年至2011年，硕士生的就业率甚至连续三年低于本科生。今年武大研究生招生比本科多54人，华中科大多152人。

简介：随着高校大规模扩招和近年来高等职业教育的兴起，秘书专业在全国各高等院校中开设，秘书专业毕业生数量也呈不断上升之势．人才供求矛盾也逐渐激烈化，尤其是社会对秘书人才的需求已趋于饱和。秘书专业毕业生的就业形势非常紧迫，面

简介：开放实验室是我国高等教育实践教学环节的一个重大改革,是打破以往实验室封闭状态实现资源共享的一个必要步骤。本文对如何做好高校开放实验室的建设工作进行了思考,探讨了多方面可行的保证措施。

简介：文章研究发现,通过规范、健全的仪器设备验收管理办法,可保证仪器设备采购质量。通过强化内部沟通,加大仪器设备管理力度,不但可明确仪器设备验收主体和内容,还可极大程度上帮助用户掌握关键技术指标,从而提高仪器设备的使用效益。

简介：随着高等教育改革的不断推进,传统粗放式的管理方式已经不能胜任当前高校管理的要求,因此需要促进高校管理的精细化发展,以期从细微处来提高高校的办学质量和教育水平。本文主要从高校精细化管理原则入手,具体阐述其实施途径,期望达到高校管理效益最优化的效果。

简介：高校班级是学生学习生活的基本集合，是教师辅导员实施教育管理工作的基本载体，它作为大学生在进入社会前最关注和最受影响的环境，深刻地影响学生的品格、行为和价值观，甚至影响学生对自己今后人生的整体规划和社会选择，班集体可谓是形成大学生人格的一个重要元素。因此，抓好班级管理，教育辅导好学生，促使他们在人生关键学习期能正向成长是高校辅导员的第一职责。

简介：在国务院取消国家重点学科审批权之后,我国高校应借鉴国外先进学科评估理念和做法,致力于提高我国高校学科的国际竞争力。从现有较少的国内外学科国际评估的理论与实践研究成果出发,借鉴美国、英国高校学科国际评估经验,提出完善我国学科国际评估的对策建议：学科建设思路从重点学科向高水平学科转化,树立学科国际标杆意识,将国际认证作为提高学科国际竞争力的重要途径,培育高校内部的学科评估文化。

简介：办公室作为高校的中枢部门，管理水平的高低、服务质量的优劣直接关系到学校的形象和声誉，关系到学校各项工作的正常运转。细节管理是管理学界近年来提出的一种新理念，它极大地丰富和发展了既有的管理学理论，有助于人们重新审视和把握传统的管理行为。在高校办公室实践中，科学理解和准确把握细节管理的内涵，

简介：本文运用“高阶理论”考察了私营企业的企业家背景、多元化战略选择以及企业业绩之间的关系．研究发现，与低学历的、年长的、创业前没有“企业负责人”经历的企业家相比，高学历的、年轻的以及创业之前曾担任过“企业负责人”的企业家更倾向于选择多元化战略。，研究也发现，高学历、低年龄、“企业负责人”经历与高的销售额、资产额、资产增长率和净资产增长率正相关；多元化战略能够带来更大的资产规模、更高的资产增长率和净资产增长率，但对利润率没有显著的影响。同时，企业家的背景与多元化战略的交互作用同样影响着企业的业绩。创业前有过“企业负责人”经历的企业家采用多元化战略可以带来更好的业绩，而没有这种经历的企业家则会收到负面的效果。有意思的是，高学历和低学历的企业家采用多元化战略都提高了企业的销售额、资产额和净资产增长率，而中等学历的企业家采取多元化战略则带来了相反的效果．本文最后对该现象的可能原因进行了探讨。

简介：世纪之交，上海要进一步贯彻落实党中央和国务院的要求，加快改革开放，构筑充满生机和活力的社会主义市场经济体制框架，率先建立现代企业制度。探索和建立降低上海市场准入门槛，改善企业准入环境，创造公平竞争的市场环境，鼓励投资创业的现代企业注册制度是建立现代企业制度的重要组成部分。