简介：对于初级指挥院校的学员来说，高等数学是一门很抽象，难度较大的课程。如何在教学的过程中，激发学员的学习兴趣，引导学员生动活泼地学习，融会贯通地掌握知识，发展智力，形成能力，创设问题情境便成了我们启发式教学的中间桥梁。因此，在高等数学课堂教学中，问题情境的设置是至关重要的。

简介：随着人民生活水平的持续提高,老年人的数量不断增加,养老机构的数量也随之增加,养老机构场所特殊,一旦发生火灾后果严重。针对养老机构存在的消防安全问题,结合消防监督工作实际遇到的情况,从消防安全管理和设计两个方面提出了具体的防火措施。

简介：初中英语教材在新课改的指导下,一直在做内容和结构上的调整,2013年出版的英语教材突出听力部分内容,听力部分占了每个单元的1/2。这是新课改以来在教材结构上做出的重大调整。而且每个单元的阅读和写作,都是由与听力相关的内容贯穿始终。这也突出了新课改所倡导的培养学生口语交际能力的教学理念。因此,听力教学在整个英语教学中显得尤为重要。但实际的英语听力课堂中存在许多的问题,这些问题直接影响着整个英语教学的质量,严重影响着新课改是否能达到预期的目标。本文就英语听力课堂中存在的问题,展开论述及提出解决问题的对策。

简介：课堂学习管理是指教师在课堂教学活动中,建立一个有效的学习环境,促进学生积极参与教学活动,从而实现预定教学目标的过程.

简介：问题，本是社会生活中客观存在的现象，“找问题”的目的是为了吸取教训，解决矛盾，推动部队前进。这个道理看似简单，可做起来并不简单，问题不仅越来越难找，而且也越来越不像问题了。具体分析有这样几种表现：一是“被迫下岗”。个别同志对“成绩是主流”可谓用足用够，却就是不容问题浮上水面，甚至本来是“秃子头上的虱子——明摆着”，

简介：对于南种北移花木、新移栽花木、不耐寒花木，必须采取相应的措施，尽量避免在寒冬时节受冻害。一、浇封冻水和返青水。在土壤封冻前浇一次透水。土壤中含有较多的水分后，由于水的热容量大，严冬表层地温不至于下降过低、过快，开春后表层地温升温也缓慢。浇返青水一般在早春进行，由于早春昼夜温差大，及时浇返青水，可使地表昼夜温差相对减小，避免春寒危害苗木植物根系。

简介：人物：李大龙——武警某中队中队长，男，29岁（简称李）；刘慧兰——武警某部后勤处助理员，女，26岁（简称刘）；范大勺——武警某中队炊事班长．二级士官，男，23岁（简称范）；

简介：一、防寒保温。天气寒冷应关严门窗，增加保温性能好的垫料，保证舍内干燥卫生。合理安排繁殖，舍温长期在0℃以下时，应停止繁殖。在饲喂日粮中，适当增加芝麻、菜籽等能量饲料。

简介：今年夏天,我有幸参加了由北京航天情报与信息研究所《军事文摘·科学少年》杂志主办的2016酒泉“太空课堂”夏令营,在这个为期九天的夏令营中,我学到了很多很多。我们先在敦煌参观了阳关、古城、月牙泉、鸣沙山、莫高窟、嘉峪关长城;后来又到了酒泉卫星发射中心,参观了东方红卫星发射场、东风革命烈士陵园、胡杨林公园。

简介：课堂讲授是法学教学的中心环节。为了巩固、扩大和提高课堂教学的效果,除应不断摸索课堂教学方法外,还应开展一些课堂外的教学活动,对课堂教学进行扩展与延伸。一、开展法律知识竞赛,激发学习兴趣,调动学员学习的积极性

简介：学习是人类进步的阶梯。终身学习，是信息时代人类个体的基本行为和基本的生活方式。下面，我就终身学习问题谈几点感受，与大家共勉。

简介：近年来，我国兵员征集面临困难加大，信息化战争对士兵能力要求较高与兵员素质较低的矛盾凸显。结合我国国情军情，增强部队的吸引力是最为可行的思路。即采取提高服役待遇、优化成长通道、拓宽退役出路、强化国防教育、向全志愿兵役制过渡等对策，加快构建与军队现代化建设相适应、与国家经济社会发展相协调的具有中国特色的现代兵役制度。

简介：为确保干部职工在春节长假后将思想行动迅速投入到工作中来．五师九〇团着力“抓考勤、抓学习、抓作风、抓办事效率”，促进节后各项工作尽快进入正轨、有序展开。抓考勤，主要领导亲自检查到岗情况。抓学习，节后积极组织干部职工开展集中学习，

简介：3月16日，笔者从兵团建工集团获悉．由于目标清晰、措施有力、责任明确、落实到位，目前，兵团建工集团已提前实现首季开门红，完成今年年初计划指标的103．5％。

简介：目标教学的课堂操作,首先要依据教学大纲,教材,学生实际水平制订教学目标,然后围绕教学目标进行展标、达标、测标、补标等教学活动.现针对目标教学课堂操作的程序及方法,谈一些粗浅的认识.

简介：现代教育教学实践证明，教员的情绪对课堂教学效果有着直接的影响。良好的情绪能使中枢神经活动处于最佳状态，保证体内各系统的协调一致，充分发挥机体的潜能。因此，从事教学活动，情绪异常重要。教员精神饱满地走上讲台，以精炼简洁的语言、生动形象的比喻、丰富切实的例证、流畅工整的板书讲授教学内容，学员则能聚精会神地聆听教员讲课，开动脑筋认真思考、踊跃大胆地回答问题。反之，课堂气氛则显得沉闷，影响教学效果。

简介：从课堂提问、倾听和观察3个方面论述了收集课堂气氛反馈信息的艺术.在提问艺术中,从提问的目的性、科学性、趣味性、启发性、灵活性、鼓励性、关键性、针对性等方面进行了论述.在通过听觉收集课堂气氛反馈信息的艺术中,从课堂的"肃静"、"骚动"、以及学生的"私语"、"应答"4个方面进行了辩证分析与论述.在课堂观察艺术中,从学生的眼神和课堂中的举止行为2方面进行了分析论述.

简介：中国和美国在教育理念和教学方式方面存在着较大差异,从中美教师在外语课堂上对学生的培养方式、培养重点和评价标准以及课堂的教学方式方法、教学手段等诸多方面进行比较,发现中美外语教学中的差异,进而找出我国现行外语课堂教学的不足,并有针对性地提出了几点改进建议,希望能对我国外语教学质量的提高起到抛砖引玉的作用。

简介：课堂答疑是一种师生互动的好形式，本文从课堂答疑的探索过程、实践意义、和体会等方面对课堂答疑这种教学形式作了探讨。

简介：当前，第二批党的群众路线教育实践活动刚刚结束，不少同志就产生了“过关”心态、松懈情绪。这种思想是断然要不得的。尤其是活动中查找的许多问题要解决，需要整改落实，决不能虎头蛇尾、草草收场，要以认真态度和务实精神真抓、真销、真晒，切实推动教育实践活动落地生根、见到实效。