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  • 简介:为适应商业模式变革,进一步提升营销队伍素质,增强企业抗风险能力。2月7目,519厂人力资源和法律部门召集数十名采购、市场等处室和民用产业公司的采购、销售与市场营运人员进行“合同法律风险防范”专题培训培训结合后还向参训人员颁发年度厂内“长期法人授权委托书”,作为内部执业资格。

  • 标签: 法律风险防范 专题培训 合同 抗风险能力 授权委托书 模式变革
  • 简介:新毕业排长岗前培训,是提高新排长第一任职能力的有效途径。组织好岗前培训,能够帮助他们尽快转变角色、适应基层、融入部队,打牢思想基础,提高军事素质,领悟带兵之道,强化作风养成,迈好军官生涯第一步。针对当前新毕业排长缺乏当兵和担任班长经历的实际,组织新毕业排长岗前培训,要按照"1+2+3"模式,即1个月集中培训、2个月当兵锻炼、3个月岗位实践,突出把握七个着力点。

  • 标签: 培训质量 排长 着力点 当兵锻炼 任职能力 军事素质
  • 简介:优秀的警卫人员必须具备把汽车作为武器和掩体的技能,而这就需要在Tier1Group(以下简称T1G)军事技能培训基地进行地狱般高强度的学习。T1G位于美国阿肯色州与田纳西州的交界处,是一家占地面积约5000亩的具有多个场景以及教学科目的民办军事技能培训基地。它为世界上最精锐的军事单位以及执法部门提供一流设施和全方位教学指导,教官及工作人员均来自特种部队或特别机构。本篇文章根据笔者的亲身经历写作而成,读者可以跟随笔者一道共

  • 标签: 地狱揭秘 技术培训基地 揭秘美军
  • 简介:双语教师培训是培养南疆少数民族地区双语教师的一个重要举措。为了使这种培训发挥更大的教育效应和社会效应,培训机构和培训者要转变观念,创新培训思路,从南疆少数民族教师认知和心理特点入手,激发参训教师学习热情,开展有针对性的课堂教学改革,强化教学实践性环节,以教导学,以用促学,学用结合,实现教、学、做合一。这种双语教师培训模式,立足参训教师的心理实际,坚持实践导向,不仅有利于提高参训教师的汉语交际水平,也有利于提升他们的汉语授课能力。

  • 标签: 南疆 双语教师 心理特点 培训模式
  • 简介:2017年,七二二所针对近几年在实物质量、质量管理、项目管理等质量管理环境中的某些突出问题,进行了原因查找与剖析,结合质量管理体系管理评审,提出了建立以策划和风险预计为导向的质量管理机制,推行以“六性”为中心的品质保证工作模式。8月底以来,该所结合内部六性试点工作,选定五个试点项目设立项目质量师,以六性工作为抓手,编制了项目质量师工作程序和质量监督计划模板,建立了评价机制,并完成了试点项目质量师导入培训

  • 标签: 品质保证 培训 导入 质量管理体系 推广 质量管理机制
  • 简介:如何提高新疆少数民族双语教师利用信息技术开展教学的能力,是双语教育的一个难题。国家和自治区投入了大量的时间和精力来提升少数民族双语教师的信息化教学能力,但始终没有收到显著效果。本研究采用调查研究法,对参加石河子大学“一年制”少数民族双语培训的教师进行问卷调查和访谈,通过研究新疆少数民族双语教师的信息化教学能力现状及存在的问题,提出针对少数民族双语教师的信息技术培训策略,为新疆少数民族地区的教育信息化建设以及少数民族双语教师的专业发展提供参考。

  • 标签: 信息化教学能力 少数民族双语教师 双语教学