简介:战斗是有组织的武装冲突,各种战斗力量必须统一行动,形成一个整体,才能发挥出最大威力战胜敌人。这种一致性、整体性体现在战斗中就是协同动作。研究协同动作的规律、原则、方法,是战术学的内容之一。协同动作,是各军兵种、专业部(分)队和民兵,为完成共同的任务,在统一的组织与指挥下,协调一
简介:诸兵种在协同作战中能够互补不足,共显优长,形成整体威力,这是其积极主要的方面,但还有消极的一面,即互相限制对方特长的发挥。了解并注重克服协同作战中的消极因素,对于充分发挥诸兵种协同作战的整体威力,极为重要。如古兵法所说,不尽知用兵之害者,也不能尽知用兵之利。(一)
简介:通过对承办武警部队预任参谋集训的北京和广州两所初级指挥学院调查发现,来自全国的干部学员因任职经历不同和文化层次参差不齐,在班级授课制(尤其是人数众多的大班级)下,能力强的“吃不饱”,能力欠佳的“吃不消”。普遍感到力不从心。班级授课制其不利于学员创造能力的培养和不利于因材施教等种种弊端越来越明显.一种针对学员个体差异、因材施教和促进所有学员较好发展的教学模式——分层教学应运而生。
简介:通过对光化学烟雾和金属元素的研究,揭示协同作用和拮抗作用的本质和表现,从而引起人们对污染物联合作用的重视.
简介:消防工作是一项非常重要的社会公共安全工作,涉及各行各业、千家万户。在重特大灾害事故中,损失大、影响大、情况复杂、灭火抢险难度大且持续时间长,单靠灾害事故发生地的消防队伍很难迅速完成灭火抢险任务,协同作战便成为消防与区域内联动单位处置重特大灾害事故的必然选择。
简介:国防科技协同创新是国防科技进步的有效手段。必须把国防科技协同创新纳入国家科技创新体系之中,以提高国防科技自主创新能力为主线,以促进科学技术与国防和军队建设紧密结合为重点,积极探索国防科技协同创新的实践途径,努力提高国防科技自主创新能力。
简介:“如今,协同办公系统基本上实现了师、团场所有部门的全覆盖,今年年底,六师及各团场将全面实现无纸化办公。”近日,六师、五家渠市信息化办公室主任李永海对笔者说。
简介:反恐一体化作战,是各参战单元、作战要素高度融合。发挥整体威力,合力打击恐怖行为的军事行动,胜负取决于作战系统整体效能的有效发挥。这种新的作战样式必然呼唤新的协同方法,要求各级、各类指挥员在反恐作战中紧紧围绕共同的作战目标,采取及时、准确、高效的协同,使各个参战单元形成一体,发挥出整体效能,进而赢得反恐作战的胜利。
简介:根据机械化部队进攻战斗的特点,空地战术协同可采取'三结合、三为主'的方法。一、计划性与随机性协同相结合,以随机性协同为主计划性协同,是指在战斗中按预想情况和计划进行的协同。随机性协同是根据敌我态势和战场情况变化,临机组织至地协同。计划性协同通常适用于突破战斗阶段,在纵深战斗中,发展与预想方案基本相符的
简介:现代条件下的局部战争爆发突然,部队准备时间短,情况复杂多变,加之参战单位多,武警机动部队后勤协同极为困难。在这种情况下,要提高后勤综合保障效能,必须突出“三性”。
简介:针对目标发生快速、运动不规则及遮挡等情况下的跟踪问题,提出了一种分层核采样策略。首先通过先验转移和后验转移分别预测2组粒子来建立联合分布,利用聚类算法近似联合分布粒子集的混合高斯分布;然后对每个聚类进行采样;最后采用均值漂移算法将粒子移动到后验密度的局部极值处。实验结果表明:算法在目标发生快速机动情况时,跟踪性能优于传统粒子滤波、核粒子滤波及分层粒子滤波,且对遮挡具有较好的鲁棒性。
简介:遂行非战争军事行动中应急处置突发事件能力的提升是一项实战迫切要求的任务。而制约该能力的关键因素即以军地关系为依托的军地协同联动应急机制。为此,以非战争军事行动中抢险救灾任务为切入点,从法律视角出发,阐释“非战争军事行动”及“军地协同”的内涵,剖析遂行任务过程中军地协同应急机制存在的问题,并对完善军地协同应急机制提出建议与构想。
简介:军民融合式技术协同创新活动是在一定社会动力机制下持续运行的。社会需求牵引力、政策制度推动力和文化观念支撑力共同构成了军民融合式技术协同创新的社会动力体系,该体系在"双重力量"和"两对矛盾"的共同作用下,在思想上激发了技术创新主体的协同创新意识,在行动上推动了经济层面的自发性创新行为和政治、文化、军事等层面的自主性创新行为,并通过这种社会动力机制实现良性运转,并为军民融合式技术协同创新发展提供不竭动力。
简介:在边防检查专业教学中,"协同教学法"是加强专业实践教学环节,使学生把知识转化为能力的有效途径。这一教学方法在边检专业实践教学的课前准备、教学实施、课后小结环节中得到充分体现,并推动教学活动的开展。
简介:近年来,随着计算机的发展,许多学员都或多或少地接触过计算机,基础各不相同。在传统的课堂教学中,教员往往只是将眼睛盯在中等程度的学员身上。其结果.一方面基础好的学员由于不能以更高的速度前进,求知欲得不到满足,对课堂教学内容失去学习兴趣;另一方面,基础差的学员往往因跟不上进度,达不到教学要求,且屡遭失败而失去学习的信心。为解决学习进度一刀切的问题,笔者认为,
简介:很高兴再次参加河北省军民融合推进大会和国防科技工业协同创新成果展洽会,这是一次贯彻落实中央军民融合发展战略的一项重要举措,必将对提升河北省军工核心能力,加快经济社会发展产生重要的推动作用。在此,我代表国家国防科技工业局对大会的召开表示热烈的祝贺!
简介:协同解放军防卫作战,是武警部队的一项基本任务。防卫作战的样式很多,战斗要素的构成非常复杂,打击接近、展开之敌是防卫作战中比较典型的作战类型。此类战斗,敌方一般是在我方防御前沿的待机地域完成攻击准备,利用夜间向前开进,梯次展开,在火力的掩护下,到达冲击出发地区,并形成冲击队形。此时,我参战武警部队的任务是拦击敌人的行进纵队;压制向我战斗警戒分队接近、冲击之敌;阻敌后续梯队提前展开,迟滞敌人向我第一阵地接近。
简介:8月21日,石河子大学"中国道路与中国化马克思主义"协同创新中心揭牌。该中心由北京大学牵头,由中共中央党校、《求是》杂志社、南开大学等单位作为核心加盟单位组成。将本着学术前沿性、实践问题性、资源联动性、对策有效性的原则,组织对马克思主义发展史、马克思主义在中国的传播等问题进行深入研究。协同创新中心非常关注当代中国西部相对落后地
简介:在艺术类入校新生计算机应用能力水平偏低但存在差异的背景下,为提高计算机应用能力水平、信息素养和计算思维能力,进行《计算机与信息技术基础》课程分层教学模式研究,通过调查研究、课程建设等,建立教学目标分层,教学内容分层和教学评价分层,改变传统快慢班或讲授不同课程内容的分层方式,对教学内容进行整合,并进行分层递进教学。
协同动作与整体威力
克服协同作战的消极因素
预任参谋集训分层教学初探
污染物协同作用和拮抗作用的初步研究
消防部队与联动单位协同作战问题探讨
加快推进国防科技协同创新的几点思考
六师建设协同办公系统提升电子政务水平
浅谈反恐一体化作战的指挥与协同
“三结合、三为主”的地空协同方法
机动部队防卫作战后勤协同要突出“三性”
基于分层核粒子滤波的快速运动目标跟踪
抢险救灾中军地协同应急机制法律问题初探
我国军民融合式技术协同创新动力机制探究
“协同教学法”在边防检查专业实践教学中的应用
浅析“分层次”教学方式在计算机教学中的应用
走出一条体现中国特色的军民融合协同创新道路
谈武警部队协同解放军打击接近、展开之敌时的后勤指挥
石河子大学“中国道路与中国化马克思主义”协同创新中心揭牌
《计算机与信息技术基础》课程分类分层次教学模式的研究与实践——以新疆艺术学院为例