简介：中印乡村建设经验交流最初源于20世纪20年代的中印文化交流，泰戈尔与晏阳初在其中扮演了重要角色。中印乡村建设交流带给人们的启示有：其一，文化自信以本土实绩为前提；其二，培育本土力量是乡村建设的关键；最后，地形相似性是接受外来经验的重要因素。在新的历史时期，中印交流迎来新的机遇。

简介：1990年1～6月,和平与发展研究中心与国外学术研究机构进行了以下学术交流活动:3月22日:日本青山学院教授木村明生等二人应邀来中心座谈亚太形势和苏日关系问题。4月27日:美国普林斯顿大学学者库普钦应邀来中心座谈苏联问题。5月10日至11日:美国哈盖依学会学者哈盖依博士等应邀来京与友联会联合举办'环太平洋地区的发展'研讨会。

简介：10月27日，美国前助理贸易代表、经济学家查尔斯·布鲁姆访问和平与发展研究中心，与中心学者就美经济形势及中美经贸关系等问题进行了深入座谈。

简介：2011年5月19日，友联会在京召开“美国中东政策研讨会”。罗伯特·埃尔曼率领的美国犹太人委员会代表团，中国国际问题研究所马振岗、北京大学国际关系研究所朱锋、中国社会科学院西亚北非研究所殷罡、中国现代国际关系研究院美国研究所王鸿刚等20余名专家学者，就新形势下巴以和谈进程、伊核问题、西亚北非局势，以及美国中东政策对上述问题的影响进行了讨。

简介：长沙与日本的交流有着很深的历史渊源。早在1000多年以前的唐朝，开创了世界“釉下彩陶瓷”之先河的长沙铜官窑，便通过“海上陶瓷之路”，将陶瓷文化传播到了日本，当时两地的文化与贸易交流已经非常频繁。

简介：中国重燃雄心,决意沿着丝绸之路的不同分支大力发展贸易,这就带来了一系列全新的传统及非传统安全挑战,中国政府誓言用崭新的安全观应对这些挑战。然而,这些观念无助于促进中国的安全利益。在解决不同安全利益的矛盾方面,中国面临诸多挑战和机遇：对繁荣的追求与安全的维护、经济雄心的必然结果是成为世界最大的经济体、和平崛起与两岸统一和收复失地、外交政策指导思想面临困境。中欧之间的安全合作前景不容乐观。中国安全思维所面临的困境或矛盾,使欧洲面临三大不确定性：太平洋的紧张局势将如何发展？中国将如何捍卫其在新丝绸之路上的利益？太平洋的紧张局势将如何影响中国在欧亚非交汇处的行动？这些不确定性也给欧洲新增了两大战略选择：一是继续与中国在丝绸之路上合作与较量;二是把充满巨大挑战的欧亚非交汇处以及欧洲的近邻作为优先考虑的选项,并接受美国邀请,加入其重返太平洋地区的行动。虽然中国欲与丝绸之路另一端的欧盟建立有意义的合作,以便最终实现责任分担,但前路必将困难重重。

简介：澳大利亚学者王庚武教授到厦门大学进行学术访问澳大利亚国立大学太平洋研究院王庚武教授于1984年12月22日至1985年1月3日到厦门大学进行学术交流。王庚武教授在厦门大学向南洋研究所、历史系和海外函授学院等单位人员介绍了东南亚和澳洲学者研究东南亚的状况和动态,作了关于《中国人移民的类型》的专题报告,报告中对中国人移民方式的四种类型、华侨和华裔的概念和发展变化等问题阐述了自

简介：2002年3月17日至20日，美国户田全球和平与政策研究所在英国牛津大学召开《全球化与地区冲突》研讨会。和平与发展研究中心副主任甘苏庆研究员应邀与会。26个国家的80多名专家和学者参加了会议。会议集中讨论了全球化与

简介：(一)荷兰莱顿大学蒂欧教授来厦访问荷兰皇家协会会员、荷兰——印尼文化交流委员会主席、莱顿大学东南亚和太洋洲研究系主任蒂欧(A·Teeuw)教授夫妇于4月8日至12日来厦进行学术交流。蒂欧教授在厦门大学期间,向南洋研究所、历史系、中文系和外文系等单位有关人员先后作了二次报告。在题为《荷兰学术界研究印尼问题概况》报告中,他着重介绍莱顿大学自1851年该校成立印尼语言文学系以来的研究情况,指出不少印尼学生在荷兰留学后成为印尼民族运动的先驱。第二次世界大战后,荷兰对印尼的研究曾一度中断,1975年成立荷兰——印尼文化交流委员会,双方合作研究印尼地方史。目前有20多个印

简介：一、荷兰莱顿大学和厦门大学签订学术交流协议由荷兰莱顿大学校长卡特先生,莱顿大学汉学院院长许理和教授和包乐史付教授等三人组成的代表团,在荷兰驻华使馆二等秘书施柏青先生陪同下,远涉重洋,于1983年10月16日至21日专程访问了厦门大学,受到厦门大学校长田昭武教授、付校长未力功、南洋

简介：2010年12月，我与其他9名韩国代表团成员访问了中国。此访的主题为“中国的绿色增长”．因为当时李明博政府正通过促进绿色产业发展寻求新的经济增长点。

简介：应赞比亚酋长委员会和南非金山大学、曼德拉基金会的邀请，自宏魁副秘书长率中国国际交流协会代表团一行5人于10月31日至11月8日访问了赞比亚和南非。访问期间，代表团广泛接触两国非政府组织及友好人士．既会旧友，与赞酋长委员会酋长和官员、南金山大学教授和学者等畅叙友谊。

简介：本刊自2008年第1期起采用《综合性期刊引证技术规范》，特向投稿者强调以下事项：

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简介：本刊自2008年第1期起采用《综合性期刊引证技术规范》，特向投稿者强调以下事项：一、文章的作者应写明：姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称及学位等项目，其前以“作者简介：”作为标识，置于篇首页地脚。

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