简介：基层组织建设年关键是工作要务实。最近，中组部召开基层组织建设年工作推进会，要求各级党组织要把党建工作一抓到底，抓出成效。但据笔者观察，目前，有几种不良现象在直接影响基层组织建设年成效，应该防止其滋生蔓延。一是口号满天飞。行动不着地。当前，处于调整期的党建工作需要以改革创新的精神去推动、去落实。“改革创新”既是当前紧迫任务，也是攻坚破难的制胜法宝。但个别地方一味求新求变，挖空心思寻载体、想口号，动辄实施“几大工程”，或启动“几大行动”。而有的新班子热衷“一个师公一道法”，抛开去年的“七个三”，今年新提“八个四”，

简介：改革开放后，传统单位制度下承担的多项职能在政府的主导下逐渐向社会转移。然而近期一些事件的集中发生却表明原先的弱化过程呈现出较为明显的回潮现象。本文通过对近期单位回潮现象的概述，探讨了现象背后由于市场化不彻底等引起的深层原因，并对单位回潮现象所带来的后果做了正反两方面的分析，考察其中产生的问题，最后对政府的处理思路提出了建议。从单位这个见微知著的缩影中加深对政府与社会关系的把握，为全面了解传统单位制度及其变迁过程提供相关资料。

简介：一、群众自治的变异第一，村民自治主体的精英化。在现阶段，“大多数农村地区的村民自治仍处于干部支配型或能人主导型的发展阶段。”村庄公共事务的决策和管理权力主要掌握在村干部或农村精英之手。村民自治尚未完全展开为真正意义上的群众自治，

简介：怀化市叙浦县曾因机构及其人员众多的问题受到媒介的批评。怀化市委、市政府以整顿机构为契机,深化机构编制管理,其实践成效被专家学者称之为＂怀化现象＂。＂怀化现象＂的特点是对机构编制的严格管理、科学管理和创新管理;＂怀化现象＂出现的原因是市委、市政府善于化危为机,上下协同齐抓共管,且在其机构编制管理改革的实践中严格实施各项制度,并体现了效率优先的原则。＂怀化现象＂对我国机构编制管理改革的深化具有重大启示意义。

简介：随着微博用户数量激增与影响力的不断扩大,微博钓鱼、微博侵犯隐私、微博引发的群体性事件以及编写发布微博病毒等微博违法犯罪现象比较突出。为有效打击微博钓鱼犯罪,应完善信息监测与过滤机制,加强防范与鉴别意识;为防止隐私泄露,应加强帐号安全和信息管理,加强好友和粉丝管理,慎重设置微博功能;为遏制微博群体性事件的发生,应加大网上管控力度,呼吁网民规范网上言论;为防范微博病毒,应注意对微博病毒的监测,同时,安装专业的安全软件。

简介：一、村委会“贿选”现象出现的原因（一）村民民主观念淡薄、政治热情缺乏是村委会“贿选”现象产生的根本原因

简介：高校图书馆是介于学校教育与社会实际的中间环节，具备对大学生进行审美教育的各种因素。文章探讨高校图书馆在大学生审美教育中的作用。

简介：当前，在基层单位存在一些不良现象，直接影响到基层组织建设年成效，应该防止其滋生蔓延。口号满天飞，行动不着地。个别地方在工作中一味求新求变，挖空心思寻载体、想口号，动辄实施“几大工程”．或启动“几大行动”。而有的新领导班子热衷“一个师公一道法”，抛开去年的“七个三”，今年新提“八个四”，“重打了锣鼓另起了炉灶”，造成口号满天飞，各喊各的号，各唱各的调。

简介：":富二代"的影响力在不断扩大,在政府"、富一代"和市场的推动下目前我国涉及这一群体的教育培训班层出不穷,它们在培训对象、方式、内容、分布区域等方面有着鲜明的特点,然而就目前而言,这些教育培训班的实效性不高,急需加以引导。

简介：公务员"报考热"已经成为一种显著的社会现象,一定程度显示了我国公务员制度建设的成效,在利益、文化和现实维度也折射出诸多负面效应。公务员"报考热"反映出三大问题:体制性约束影响优秀人才选拔,有效的激励与竞争机制尚需建立与完善,职业流向的单极化导致市场失利,社会失范。要从根本上引导公务员"报考热"趋于成熟化和理性化,必须建立动态的公务员录用机制,逐步完善卓越的公务员管理机制,真正赋予公务员退出机制的保障地位,同时需要努力加强公务员道德建设。

简介：胡锦涛总书记在＂7.23＂省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话指出,继续推进中国现代化建设,必须不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。关于这＂四个特色＂的精辟论断内含着追求又好又快发展及对建设中国特色社会主义更加美好明天的强烈期盼,具有鲜明的社会审美要求。追求实践特色的跃升之美,追求理论特色的突破之美,追求民族特色的境界之美,追求时代特色的发展之美构筑出中国特色社会主义的四维审美。

简介：国内外学术界对于苏联官僚特权阶层腐败问题有着不同的看法，特别是在形成时间上存在着比较大的分歧。本文试图从政治因素、经济因素和社会因素等方面探讨苏联官僚特权阶层的形成，同时分析苏联前期的官僚主义和特权现象的巨大危害。

简介：近年来,出于各种动因,大学生考试作弊现象此起彼伏,并呈现出一系列新特点,给＂思想道德修养与法律基础＂课教学带来了新的挑战,必须引起高度重视。透过大学生考试作弊的现状,只有认真分析＂基础＂课教学的着力点并加以强化,才能进一步发挥其对大学生行为的正确导向作用。