简介：与世隔绝每周劳动逾20小时这是美国沙漠深处的一处荒野。四面无人，最近的小镇离这里也有64公里之遥。碰到冬季大雪，常常数天与外界联系中断。在菜地、牛栏和大片的苜蓿田掩映之中，有几栋简朴的房子，那就是美国荒漠最深处的神秘学校——深泉学院。

简介：学习贯彻落实十八届四中全会精神,对于一所高职院校而言,就是要顺应全面推进依法治国的新形势,切实抓好依法治校工作,推进法治学校建设。树立法治意识。作为培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才的高职院校,我们必须深刻领会在新的历史时期全面推进依法治国的精神实质和重大意义,依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体

简介：南宾中学距离县城约一公里，她紧靠繁华却不失书香，面对热闹却又自得雅静。她由创建时不足500人，而今拥有近3000学生，180多名教职员工的学校。建校20年来，以“勤奋、守纪、创新、求真”为校训；以“强化德育、优化教学、争创渝东特色名校”为办学宗旨；以“开放办学、封闭管理、苗圃育人”为管理模式；“教育质量是学校生存和发展的根本保障”为战斗口号。

简介：在美丽的粉清河畔，有一条溪水长流峡沟——这里是保康县寺坪镇三伏沟。在i塞个名不见经传的地方，有一所“两口子’’的学校，他们既是这儿的老师，还是山里孩子的“父母”。30个年头过去，他们足迹踏遍了8个教学点，教了无数两代人，依然耕耘在山区教育路上。

简介：陕甘边红军干部学校,是在刘志丹、习仲勋等陕甘边党政军领导人的直接关心和培育下创办的,它伴随着创建陕甘边革命根据地的斗争而建立,并在巩固和发展根据地的武装斗争中逐步得到壮大,成为陕甘边革命根据地文化建设的亮点,为陕甘边红军部队和根据地培养了一大批军政干部,为陕甘边根据地的创建和发展做出了贡献。

简介：高校财务管理精细化是我国高校财务管理适应高校内涵式发展趋势的必然选择。先进理念的引导,规范精细的制度,可靠的信息化工具,高效精良的财会队伍是财务管理精细化工作实现的基础,预算管理精细化是高校财务管理精细化的关键,同时要针对高校收入与支出管理中的问题做好高校财务收入和支出精细化管理。

简介：近年来,学校发生了多次食品质量安全方面的重大事件,食品质量安全问题日益受到社会各界的广泛关注。完善学校食品质量安全监督模式成为保证食品质量安全,维护社会健康发展的必然要求。

简介：1930年，湘鄂赣苏区的互济会工作开始步入正轨，其首要任务是从经济上救济被难革命群众，除此之外，还开展慰劳伤病员、救济饥荒、救济失业、医疗救助及举行反对白色恐怖宣传等工作。苏区互济会被定位为“革命的学校”，以互济工作争取群众，反映了当时中共对互济会功能的认知。同时，作为一个救济组织，其经费的收支与管理中存在的问题与中共对改进措施的探索为中共社会保障工作积累了经验。

简介：留学英语培训学校已经成为了教育培训企业众多行业中发展势头非常迅猛的一个,但也存在着诸如广告泛滥、缺乏亮点、信息严重不对称、机构利润过大、师资流失严重、教育培训机构品牌繁多、服务产品不求个性以及传统课堂面授模式受到网络课程的挑战等问题。服务营销理念应成为留学英语培训学校类教育培训行业的重要营销理念,坚持在学校发展中应用服务营销,建立基于网络技术的品牌形象广告新模式,以创新的态度固守常规面授课堂这块阵地。

简介：高中阶段的青年学生正处于理想信念塑造和价值观确立的关键时期，对他们的培养教育是一个持续的过程。

简介：“冯校长从英国来到中国，他的理想之一是把英国的私立教育理念带到中国、带到天津。这个教育理念之一就是行‘仁德’、育英才。冯校长知道儒家思想和文化对中华民族影响很深，他个人对儒家思想和文化有一个很崇敬的心情，这也和他的教育理念不谋而合。”冯校长的秘书Emma是这么向我们介绍冯慕仁的。

简介：积极心理学是当前心理学研究关注的重点问题之一.积极心理学将关注的重点放在了积极的品质至上,看重将人的内在潜能发挥出来,同时对自我体验相对重视.积极的心理学教育观念是乐观向上的,有丰富的人文关怀存在,这是学校心理教育的全新方向,未来的心理健康教育必然离不开积极的心理学教育.

简介：中国人民解放军长江支队南太行、太岳两区南下干部组成，先后途经山西、河北、河南、安徽、江苏、江西、浙江、福建，历经万水千山，克服重重困难，于1949年8月11日胜利到达福建建瓯。

简介：重庆市石柱县南宾小学始建于公元1775年，学校占地面积10600平方米，校舍面积13000平方米，现有教学班49个，在校学生2715人。在编教职工171人，其中，小学高级教师82人，中学高级教师7人，特级教师1人，国家级骨干教师1人，市级骨干教师35人。百年承载，积淀了学校丰厚的历史和人文底蕴。自1984年11月18日成立土家族自治县以来，

简介：胜利油田高培党校高度重视心理学应用工作，2011年专门成立了心理学教研部，随后又建立了心理学应用基地，在师资配备培养、硬软件建设等方面为心理学教学培训工作提供了有力保障。