简介：本文介绍了国外的偏见测量经历的三个发展阶段：起始阶段、外显问卷测量阶段和内隐测量阶段。

简介：凭什么他的活儿比我轻？凭什么非要我加班？你有什么本事做我的上司？诸如此类的＂凭什么＂是否会在你的职场生涯中闪现？如果有,你就该注意了,＂逆反＂已经浸入了你的情绪。总有怨气,也许是因为你觉得怀才不遇,或是你把它当成一种个性,但结果总会给人留下自大、不服管教的坏印象。逆反就像职场中埋的地雷,绕不过去,会在不知不觉中吞噬了你的前途。

简介：《心理与行为研究》是经国家新闻出版总署批准,由教育部人文社会科学重点研究基地——天津师范大学心理与行为研究院主办的综合性心理学学术期刊,刊号为ISSN1672-0628,CN12-1348/B,2003年起国内外公开发行,邮发代号：6-178。主编白学军教授。

简介：日常生活中每天都要做出与趋近或者回避有关的决策并且执行相应的反应。我们会凑近鲜花享受它的芬芳，却小心翼翼地躲开正在布网的蜘蛛。在实验室情景下以往绝大部分研究证实了趋利避害的相容效应即正性情绪引起趋近反应，负性情绪引起回避反应，这似乎已经成为不争的事实，但研究者对趋避的操作性定义不尽相同，没有一个权威的操作定义，于是就产生了各种各样的趋避方式，这也导致实验结果无法对比分析，但大多数研究都是运用推拉杠杆作为趋避的操作定义。

简介：介绍了跨通道注意转移研究中常用的实验范式,回顾了包括通道特异性资源说、通道上系统、分离联系说等关于跨通道注意转移的理论解释,总结了跨通道注意转移的影响因素和神经机制,梳理了该领域的研究存在的问题,并对未来走向进行了展望.

简介：目的：了解住院患儿颜色偏好特点,为患儿创建适合心理特点的住院休养环境提供依据。方法自制2组颜色卡片,采用对偶比较法对30名住院患儿进行了7种颜色的偏好研究。结果：1.30名住院患儿颜色偏好结果依次为：黄,蓝,橙,粉,绿,红,白。2.有无白血病患儿颜色偏好顺序不同,红色与白色为两类患儿最不喜爱的颜色。3.不同性别患儿的颜色偏好顺序不同。结论了解住院患儿颜色偏好的特点对于充实相关理论,改善住院环境、提升护理质量、促进病人康复都具有一定的意义。

简介：儿童心理虐待是指抚养人对儿童长期、反复采取的不利于儿童心理健康的行为，可能导致儿童产生心理问题。已有研究显示心理虐待影响儿童的家庭生活，学校生活及成人后的社会适应能力等方面。中国对儿童心理虐待还不够重视，对此，通过总结国内儿童心理虐待危害的最新研究进展，重点分析心理虐待对儿童各方面能力的消极影响；讨论儿童心理虐待在国内研究的不足及今后的研究趋势，即国内关于受心理虐待儿童的研究方法，儿童的年龄阶段及心理虐待的类型等方面都有待进一步深入的研究。

简介：情境模型时间维度研究是目前文本阅读研究的热点之一。研究者们从不同角度、采用不同范式和技术手段证明了时间维度在情境模型建构中的重要作用,并且在这方面也取得了大量研究成果。文章从理论观点和实证研究两方面对这些研究成果进行梳理和总结,并对未来研究发展做出了展望。

简介：正念注意觉知量表（MAAS）是测量正念注意水平最常用的量表之一,以中小学教师为被试,以项目反应理论用方法与技术对量表各项目的区分度、域值和信息函数峰值4个参数做了分析探讨。结果显示MMAS支持单维性假设,具有良好的心理测量学指标,对正念注意水平的测量具有较高的精准性。量表存在6个信息量很高的项目,其信息量之和接近量表总信息量的70%,提示这几个项目可以构成一个简式量表。对新量表做验证性因素分析,各项指标达到要求。

简介：旨在探究小学阶段儿童的混合情绪理解发展状况。以能够引发儿童混合情绪的经典故事情景为材料,对小学1-6年级242名儿童采用半结构式访谈法和测验法进行实验,结果表明：小学儿童混合情绪理解水平存在显著的年龄效应,呈现出随年龄增大混合情绪理解水平逐渐提高的发展趋势。对他人和对自身混合情绪理解差异显著,对他人混合情绪的理解是对自身混合理解的基础,同性质和不同性质（冲突）混合情绪的理解能力存在显著差异。不同性质（冲突）混合情绪的理解能力发展较晚。因此,混合情绪理解能力在小学阶段快速发展,呈现出年龄、理解的对象、情绪的性质三个方面的显著差异。

简介：情境性启动法是对权力感进行内隐社会认知研究的重要方法。本研究首先对权力情境性启动的两种启动方法（概念启动和定势启动）进行介绍,接着通过两个实验对两种启动方法在中文背景下的适用性和有效性进行了验证,认为中文材料的概念启动和定势启动是适用和有效的,可以作为国内权力社会认知研究中启动权力的方法。最后对权力概念启动和定势启动的研究范式、方法差异和内在机制进行了讨论。

简介：为了验证积极情绪对人际信任的影响其实更符合启发式依赖模型而非情绪（心境）一致性模型,通过三个实验,以控制信任线索和信任博弈等方式,对102名大学生被试开展实验研究.结果表明：（1）积极情绪不是简单地增加信任,其对信任决策的影响受到信任线索的调节：与中性情绪相比,当易得性图式和线索促进信任时,积极情绪的被试显示更多信任;当易得性图式和线索促进不信任时,积极情绪的被试表现更少的信任.（2）实验三证实积极情绪对人际信任的作用也受到交往环境的影响.正如启发式依赖模型预测,外群体不值得信任的先验图式,使得被诱发了积极情绪的被试较中性情绪被试更不信任外群体成员.

简介：采用＂过度竞争态度量表＂＂个人发展竞争性态度量表＂和＂焦虑自评量表＂对220名在校大学生进行问卷调查,分析大学生的竞争态度及其焦虑情况,进而研究竞争态度与焦虑的关系,得出竞争态度与焦虑所呈现出的正负相关关系,以便指导在校大学生以良好的竞争态度适应社会生存发展。

简介：旨在探讨基于持续幸福理论的感恩、助人和追求目标的主观幸福感干预方法在国内工作场所中的有效性。采用随机分组安慰剂控制的方式，将3家企业的140名员工随机分为3个干预组、1个安慰剂控制组和1个空白对照组，进行持续一周的干预，并分别在干预前、干预结束时和干预结束2周后对被试的主观幸福感进行测试。结果发现记录感恩能够显著提升生活满意度；助人行为能够显著提升生活满意度、积极情绪。且能降低消极情绪；追求目标能显著提升生活满意度和降低消极情绪。结果表明上述三种干预方法能有效提高工作场所人员的主观幸福感。

简介：在一眨眼的功夫,人们就可以很容易地辨认出他人面孔所表达出的情绪信息,这种日常经验导致了许多人认为情绪知觉是既定的,独立于语言这种概念的加工。然而最近有研究者提出了相反的假设,认为语言是表情识别的一个背景。在本文中回顾了语言对表情识别存在影响的观点和各种证据,然后提出了一些尚待解决的问题。

简介：在延时命名范式的基础上,通过控制熟悉性并运用连续图片命名的眼动记录技术,考察图片的注视时间,将词汇提取的过程单独地呈现出来。实验结果表明,在控制熟悉性及延时命名的条件下,图片名称的频率仍影响着图片的注视时间,表现出频率效应,但对出声输出的快慢没有影响,从而进一步证实了图片命名频率效应的＂词汇通达假设＂。

简介：为编制大学生恋爱宽恕问卷并对大学生恋爱宽恕的特点进行研究，采用自编初始问卷对上海某高校的213名在校大学生进行预测，利用完善后的正式问卷对上海和南京两地的556名在校大学生展开正式施测，通过项目分析、探索性因素分析、相关分析、信效度分析等方法对数据进行处理，并利用编制的问卷对大学生的恋爱宽恕特点进行研究。结果显示：（1）编制的《大学生恋爱宽恕问卷》包含报复、回避、宽恕和消极沉思四个维度，可以解释方差总变异的69．08％；（2）内部一致性系数、分半信度、重测信度、结构效度和外部效度均显示编制的问卷具有良好的信效度指标；（3）编制的问卷能够较好地契合宽恕的定义；（4）大学生恋爱宽恕存在性别差异，其中女大学生的宽恕倾向高于男生；（5）面对恋爱中的伤害，中国大学生更多地采用消极深思的应对方式，而较少采用报复的方式。可见，大学生恋爱宽恕问卷信效度均达到了测量学的要求，中国大学生的恋爱宽恕与西方有所不同。

简介：本研究采用“识别一判断”的实验范式考察面部表情识别和性别识别的反应时和正确率，使用2（任务：表情判断、性别判断）×2（图片表情：积极表情、消极表情）×2（图片人物性别：男性、女性）的被试内实验设计，以反应时和正确率为因变量，探讨人脸图片中性别和表情效价信息加工的交互影响。研究发现：个体对积极表情的识别速度和准确率都好于消极表情；研究中出现了同性别偏向现象，女性被试对女性面孔的加工速度更快；面孔表情和面孔性别加工间存在交互作用，表情加工对性别加工产生了影响，未发现性别加工对表情加工的影响。

简介：目的：对流浪儿童的自我意识状况进行调查。采用Perris自我意识量表对150名10-15岁的流浪儿童进行问卷调查,共回收了98份问卷,对流浪儿童的自我意识及其行为、智力与在校情况、躯体外貌与属性等六个维度进行了测查。结果：流浪儿童的自我意识得分与全国常模团体存在及其显著的差异,其自我意识水平显著低于全国常模最低水平（t=-14.137,p〈0.001）。但在性别、年级和民族变量上,除了智力与在校情况维度存在显著性别差异外,流浪儿童的自我意识总分及其六个维度并不存在显著差异。结论：流浪儿童的自我意识水平总体较低,低于全国常模最低水平。与非流浪儿童组相比,除了智力维度,在自我意识总分及五个维度上均存在显著差异,显著低于普通儿童,存在较多的行为、情绪问题,自我贬低、自信心不足等问题。

简介：为了更好地促进退休人员人力资源的开发和提高退休人员的生活质量,本研究采用城市退休人员再就业自我效能量表等工具对城市退休人员的再就业意向进行调查。探索了影响退休人员再就业意向的相关因素以及它们之间相互的关系。结果发现：男性退休人员比女性退休人员再就业意向更强;年龄越低再就业意向越强;专业技术比受教育程度对退休人员的再就业意向有更大影响;就业机会、再就业态度、再就业自我效能和他人支持都能显著地预测再就业意向。研究表明,再就业自我效能通过再就业态度影响再就业意向,工具性态度通过情感性态度影响再就业意向,外部因素（就业机会、他人支持）能通过内部因素（求职自我效能）对再就业意向产生影响。