简介:摘要:所谓“学分银行”(school credit bank)是一种模拟或是借鉴银行的功能特点,使学生能够自由选择学习内容、学习时间、学习地点的一种管理模式。职业教育中学分银行整体实施路径需要与我国的职业教育改革相链接,使其成为终身教育的有效载体。
简介:摘要:本文运用 SWOT分析法对京津冀协同发展背景下高等职业教育的优势、劣势、存在的机遇与挑战进行详细分析,然后根据分析结论,有针对性地总结和构想出京津冀协同发展背景下高等职业院校合作新机制。
简介:摘要:随着二十一世纪的发展,机器人专业备受人们的瞩目,机器人是集机械,电子控制,计算机等一系列先进科学技术与一身的一套人性化的生产设备。目前我国机器人专业开设的现状并不是很好。尤其对于高职院校开设机器人专业,由于专业老师力量的不足,而且对于高端技术的掌控并不是很好,所以高职院校开设机器人专业面临着诸多的困难。并且我国现在对于高端人才严重的缺失,所以期待需要培养一批高端的机器人技术人才。机器人在提高生产率方面,降低成本替代人做一些高危的活动具有先进的作用。所以,高职院校开设机器人专业来满足社会日益增长的技术技能人才的需求是必然的趋势。
简介:摘要:随着我国经济的的快速发展升级,对技能人才的需求越来越高,职业院校作为培养专业人才的重点院校,德育教育尤为重要,德育需要更加注重培养学生的创新精神、实践能力和职业道德。中职学生青春年少,正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,他们的思想价值观很容易受到外界不良因素的侵蚀。所以,中职学校要将立德树人作为教育的根本,创新立德树人落实机制路径,把新时代的各种先进理论、先进思想融入教育教学和日常管理工作中,从不同的层面、不同的角度对学生进行思政教育和引导,用社会主义核心价值理念武装学生头脑,把那些不良因素影响扼杀在萌芽状态,引导学生坚定理想信念,立志成才,将学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才,推进中职教育质量的跨越式提升。
简介:摘要:在今天的工作岗位上,职业学校的学生在学历上与较高学历的学生在竞争中处于弱势。然而,社会对职业教育的需求却越来越大,因为职业教育对职业教育的要求越来越高,职业教育对职业教育的要求也越来越高。职业教育应承担起为社会提供适应产业需要的、具有较强综合能力和较强综合能力的应用型人才的使命。职业技术学院的办学宗旨是以技术为核心,突出提高学生的动手能力。职业教育中,不仅要注重理论教学,而且要注重实际操作能力的训练。从而提高了职业教育人才的动手能力。然而,职业教育在教育上的优越性却远远不及本科、硕士,这成为职业院校毕业生在工作过程中面临的一个主要问题。提高职业技能水平是职业教育人才培养的重要内容。企业对专业人才的需求是随时代、产业的发展而增长的。所以,要想适应企业对人才的要求,就必须加强自身素质的培养。这也是职业技术学院办学的基本目的。
简介:摘要:职业院校作为国家技术人才的主要培养体系,其为我国工业发展培养了各类技术人才,在过去相当长的一段时间内,由于社会的“教育歧视”,职业教育缺乏应用的重视,就业指导作为职业院校工作的重要一部分,也没有得到科学的发展,很多职业院校的就业指导教师水平不足,学校在日常的教学中也缺乏相应的教育内容,导致我国职业院校的就业指导工作乏善可陈。随着国家对于职业教育的重视,各职业院校也开始重视就业指导工作,通过提高就业指导教师的教学水平、选择高质量的企业进入校园开展校招工作等多种方式,有效完善了职业院校的就业指导工作。下文笔者结合实际情况对如何科学开展职业院校的就业指导工作展开探讨。
简介:【摘要】班主任的教育劳动是一种专业性的劳动,职业院校班主任的“专业魅力”,对职业院校学校的可持续发展、学生人格发展有着较大影响。本文分析了职业院校学生现状,班主任管理工作中出现的问题,对魅力班主任的成长路径进行了相关探讨。