学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要“复习”从字面意义上理解就是重复或再一次学习,复习课是指在阶段性新知学习之后进行的系统归纳、总结、提升与应用。复习课需要重复学习,而又不能止步于新授课式的零碎学习;它需要练习题的支撑,而又不能仅仅停留于做练习的层面。零碎的知识容易遗忘,复习课更需要的是“理”、“联”、“串”理清学习脉络、发现相关联系,串成知识链,组成知识块,长成知识树。

  • 标签: 小学六年级 数学复习 策略
  • 简介:摘要在,复习这个环节占据大半个学期,从中可以看出复习的重要性。在这个关键时期,老师不能盲目的带着学生进行总复习,更应该传递给学生数学学习思想,不单巩固和深化学生的知识和技能,还要立足课本,进行思想的渗透。以下是我认为数学复习中的要点。

  • 标签: 小学数学 六年级 复习教学 策略
  • 简介:摘要预习是学生学习知识过程中的探究和尝试活动,课前预习是学习的重要环节。课前预习能够激发学生的自主探索和求知欲望,提高学生独立思考的能力。数学知识连续性和层次性的特点决定了学习数学要建立在学生已有知识的基础之上,可见,课前预习尤为重要。本文对小学数学课前预习能力和习惯培养进行研究,以期为从业教师提供借鉴。

  • 标签: 小学数学 六年级 预习能力 培养
  • 简介:摘要随着社会的发展,人们越来越重视学生的教育问题,,特别是小学的语文教学,影响着学生们的综合素质和成长,因此,有效的教学方法非常关健。情景教学法是目前比较先进的教学方法,得到了广泛应用,提高了学生的学习兴趣,同时,充分发挥了学生的主动性,而且有效提高了教学质量。因此,通过对情景教学法的概念和作用的分析,具体分析了情景教学法在小学语文教学中的应用。

  • 标签: 情景教学 小学语文 应用
  • 简介:摘要英语学科是我国基础教育的重要组成部分,一直以来备受学生、家长、教师和学校的关注。在课程改革的大背景下,对小学英语教学提出了明确的规定,认为小学阶段开设英语课程的目的主要是为了培养学生学习英语的积极情感,并形成初步的英语语感,为今后的英语学习打下良好的基础,最终实现让学生具备基础的英语口语交流能力的目标。

  • 标签: 小学英语 阅读 培养
  • 简介:摘要英语学科是我国基础教育的重要组成部分,一直以来备受学生、家长、教师和学校的关注。在课程改革的大背景下,对小学英语教学提出了明确的规定,认为小学阶段开设英语课程的目的主要是为了培养学生学习英语的积极情感,并形成初步的英语语感,为今后的英语学习打下良好的基础,最终实现让学生具备基础的英语口语交流能力的目标。

  • 标签: 小学英语 阅读 培养
  • 简介:摘要近年来,随着素质教育的不断实施与推进,作文作为小学语文教学的关键部分,是小学生书面语言与语文综合能力的整体体现。特别是对于小学语文三起步作文教学来说,是学生练习作文的启蒙阶段,教师应该帮助他们认识到到写作的重要性,作文的常见体裁与结构模式,培养小学生初步掌握写作技巧,为将来的学习奠定坚实基础。笔者主要针对小学语文三起步作文进行重点分析和研究,同时提出部分有效的指导方法,帮助广大教师运用到具体的作文教学实践中。

  • 标签: 小学语文 三年级 起步作文 指导方法
  • 简介:摘要高校学生党支部是中国共产党在高校的基层组织单元,是中国共产党联系广大学生的桥梁和纽带,而低年级学生党建,特别是本科一的党建工作,是高校学生党建工作的基础依托,本科一的学生的党建工作将直接影响到低年级学生党员的后续教育和高年级学生党支部建设的工作实效。笔者结合工作实践,分析了在本科一建立党支部的必要性及存在的问题,重点探讨了本科一的学生党建工作开展的有效途径,为高校学生党建工作提供参考和借鉴。

  • 标签: 一年级 党支部 高校党建 学生党员
  • 简介:摘要本课题依托中国水电港航公司巴基斯坦卡西姆燃煤码头及航道工程项目,其中输煤栈桥安装过程中存在大量钢结构安装及高强度螺栓紧固工作。针对该工程高强螺栓施工经验不足,工期紧,现场施工条件困难的特点,研究出一套可以提高拧紧高强螺栓质量、效率的施工方案,并将该方案运用到实际生产中,以便类似工程中可以高效的完成高强螺栓紧固工作。

  • 标签: 钢结构 高强度螺栓 施工应用
  • 简介:摘要要想让学生在数学方面的学习取得好的效果,单纯地依靠教师课堂上的教学是完全不够的。教材是教学最基本的依据,教师所有的教学活动都应当围绕教材展开。教材也是连接学生学习和教师教学的重要纽带,依据教材,教师才能够把知识传授给学生。

  • 标签: 农村小学数学教师提升教学能力
  • 简介:摘要小学年级教师在进行教育开展的过程中,要注意对学生理解能力和阅读能力的培养,加深学生对中国优秀历史文化的理解,我们要对新课程标准进行详细的分析探讨,尽可能让教学的开展围绕课程标准并结合生活实际情况来进行。在进行阅读教学的过程中,教师要充分发挥学生的主观能动性,开展针对性教学,做好学生的引导工作,提高学生的写作能力和阅读能力,为学生创造更多的学习机遇,帮助学生及时巩固知识,熟练运用阅读技巧。

  • 标签: 阅读 读写结合 阅读教学
  • 简介:摘要随着我国社会主义的发展,我国的经济发展也突飞猛进,随着时代的进步,企业的发展也会遇到各式各样的问题,为了保证企业的正常发展,在新形势下的企业稳定是至关重要的。本文就企业的维稳工作强化到位的举措做一个简要的探讨,以期对于新形势下的企业稳定发展有所帮助。

  • 标签: 企业维稳 六强化六到位 新形势 企业管理
  • 简介:摘要伴随楚雄矿冶的发展壮大,购电量与日俱增(二○一五三季度平均每月7920330kWh)。电荒前一阵子炒得沸沸扬扬,滇中调度经常下令下调负荷,使许多设备不能正常运转;现在虽然解除“拉闸限电”的禁令,但南方电网即将上调电价(0.03元/kWh),顷刻间我们将多支付电费约24万元。由此显得优化苴电网迫切而重要。

  • 标签: 电荒 电价上调 电网 优化
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要以二苯碳酰二肼(DPC)为显色剂,测试价铬的自动在线监测仪经实验研究对比具有较好的精密度和稳定性,易于操柞,且能得到令人满意的结果,具有实用价值。

  • 标签: 六价铬 在线监测仪 测定
  • 简介:摘要目前,新课改在如火如荼的进行,小学教育已经成为改革的重点,语文作为小学教育中重点学科更是受到教育界以及学校的重视,小学语文阅读教学是培养小学生语文能力的基础,也是培养小学生语言表达能力的重点。本文以小学年级语文阅读教学中阅读方法的指导为题,结合现代小学年级语文阅读教学对阅读方法的新指导展开有效分析,以便在今后小学年级语文阅读教学过程中能够提供有效依据。

  • 标签: 小学高年级语文 阅读教学 阅读方法 指导
  • 简介:摘要“数学来源于生活,并应用于生活”这句话一语道破了数学与生活的密切联系,也体现了数学的实用价值。小学年级学生,正处于“解决问题”的启蒙阶段,而且生性好动,注意力容易分散。在教学过程中,对教师的教学策略要求更高。因此,结合课堂教学实践,对小学年级数学“解决问题”的教学策略作初步探讨是必要的。

  • 标签: 小学 低年级 数学 问题解决
  • 简介:摘要当下小学年级儿童的注意力经常是无意注意占据主导地位,极易受外界环境条件及外界事物的影响,而且小学年级儿童注意力的范围较狭窄,广度和深度较小,注意力的持续时间也比较短,在课堂上经常会出现各种各样影响教学效果和扰乱课堂纪律的行为。基于此,本文对小学年级数学课堂注意力研究培养进行研究,以供参考。

  • 标签: 小学低年级儿童 数学课堂 注意力培养
  • 简介:摘要小学年级学生,由于他们的年龄较小,心理发育相对不成熟,自我控制能力较差,在小学数学课堂教学中往往会出现注意力分散的问题。面对这样的问题,如果我们不加以重视,不能及早地解决,不仅数学课程教育质量会受到影响,更可怕的是会使学生养成不良的学习习惯,影响他们今后的学习。基于此,本文主要对小学年级数学课堂注意力进行了简要的分析。

  • 标签: 小学低年级数学 课堂注意力 研究