简介：摘要：目前，随着我国教育教学改革的不断改革和深入，为了更进一步地推动BIM技术的发展，国内很多高校都开设了和其有关的专业课程，在高校室内设计专业教学的实际教学工作中，合理地应用BIM技术可以更加有效提升设计教学与实践教学效果，对此，本文通过BIM技术的内容、优势，及其在高校室内设计专业教育教学中的应用现状进行阐述，以便更加深入分析BIM技术与高校室内设计教学的结合过程。

简介：摘要：高校基层党组织是新时期加强党对高校的全面领导，确保高校成为坚持党的领导的坚强阵地的重要保障。习近平总书记指出：“要以提升组织力为重点，突出政治功能，健全基层组织，优化组织设置，理顺隶属关系，创新活动方式，扩大基层党的组织覆盖和工作覆盖。”全面提升高校基层党组织的组织力，就是要以加强党的政治建设为统领，深入党的肌体的“神经末梢”，切实打通党建“最后一公里”，笔者所在高校把高校基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

简介：摘要：本文主要针对目前比较普遍的高校修缮工程，总结了高校修缮工程的目的、设计原则。结合工程实例探讨了高校修缮工程中的设计重点。

简介：摘要：在高校建设过程中，市政工程给排水系统的建设是非常重要的一部分，只有对市政给排水工程进行合理的设计，才能将水资源利用得当，促使水资源持续健康发展。因此，为了保障市政给排水工程的建设，建筑人员需要充分重视施工技术和质量工作，完善施工管理制度，提高施工技术监督管理力度，从而保障整体施工质量，促进水资源的可持续发展。基于此，本文对高校市政工程给排水施工中存在的问题及解决策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：青年教师公寓是指高校为解决刚工作的青年教师临时住房问题而使用的小型过渡性住房。它不同于一般意义上的公寓，因为它的目标人群只适合年轻教师，所以公寓的设计更应该结合年轻教师的生活和娱乐特点。与教学科研住房的重要性相比，青年教师住房的关注度仍处于弱势，如何有效解决青年教师住房问题，保证这支队伍能够成长为高素质教师、学术带头人，是高校人才队伍建设和人才框架建设的重要课题。

简介：摘要：EPC模式是当前高校基建工程中被广泛受到采用的建筑模式之一，本文主要通过注重成本、质量、工期进度等多方面风险；设计阶段管理要点；采购阶段管理要点；施工阶段管理要点；工程验收阶段管理要点等五方面对EPC模式下高校基建工程的管理要点加以研究。

简介：【摘要】高校图书馆作为高校学习中心，要基于自身现状进行功能重组、空间优化和品质提升。笔者梳理了高等教育新学习模式需求和既有高校图书馆空间现存问题，参考了国内外优秀案例，总结分析了其更新改造中的对策，以期对今后的高校图书馆学习空间更新改造提供参考。

简介：【摘要】在设计校园文化景观中，高校文化基因的隐形育人价值十分重要，校园文化景观乃高校文化基因重要的物质载体，其借助三个维度展现其核心的隐性育人功能，即教育、视觉、功能。在其横纵分层模式基础上，针对校园文化基因特定组合形成校园文化景观相对应的细化分类，有助于指导设计不同类型的校园文化景观。

简介：摘要：随着国家对教育事业的关注不断提升，高校教学质量在得到提高的同时，基础设施建设的质量也在不断地改善。文章以高校基建工程为研究对象，对工程施工的管理特点进行了分析，并探讨了如何对工程建设质量进行控制，希望能够为我国高校基建工程的施工提供有价值的参考。

简介：摘要：近年来，随着居民们对多元化生活的诉求逐步提高以及社区绿色可持续发展转型的需求，老旧城区改造已进入横向拓展与纵向深化相交织的高质量发展阶段。文章以“绿色社区”为主题的全国高校绿色建筑设计大赛获奖作品“青银共居—基于公共空间为导向的老旧社区低碳改造”为例。根据项目所在地的气候特征进行分析，选择以公共空间为导向，结合绿色低碳设计，改善社区内生活空间，激活社区动力，营造一个健康、生态、舒适的青老年生活圈。

简介：摘要:

简介：摘要：近年来，随着教育的发展，开放大学成为一种非常重要的教育机构，是我国继续教育的重要组成部分。但是，开放大学在实际教学中存在教学平台不统一、教学资源整合能力不足、教学评价不足的问题。对此，开放大学可以从提供有效的学习支持服务、整合学习资源、做好教学评价、构建内外部双重质量保证体系这四方面实现教育质量的提升。

简介：摘要：随着时代发展和进步，我国的的各行业领域不断进步。根据建筑结构选型课程中的现状和问题，对教学内容和教学方法等方面进行了改革与实践，通过经典案例分析、设计模式改革，并采用“开放式”教学模式和“探究式”学习模式，培养建筑学专业学生的结构构思能力。

简介：摘要：推进高校课程思政建设，将传授知识与价值引领相结合的教学育人新要求，是当前形势下的一项紧迫任务。首先，分析路桥方向课程思政教学改革的基本思路，包括了路桥工程文化教育、职业道德教育和理想信念教育；然后，提出了开展路桥方向课程思政的实施路径，提升教师综合素养和课程思政教学能力，加强课堂内的思政教育，以及增加第二课堂的思政教育；最后，探讨了路桥工程专业课程与思政课程之间和专业课程之间开展协同育人的模式。通过实施路桥施工课程思政教学改革，使学生在思想政治教育方面有了一定的提高。

简介：摘要：工程监理课程是土木建筑类专业的一门主干课程，在课程开展实践过程中需要切实培养学生的工程管理能力、沟通与协作能力、团队合作能力、职业道德素养及岗位胜任能力等。本文从对工程监理课程实践教学中职业能力培养要求着手，探究基于能力培养的工程监理课程实践教学策略，以期为培养契合专业需求的技能型人才奠定良好基础。

简介：摘要：BIM(建筑信息模型)技术既是一种建筑信息化技术，又逐渐成为一种建筑设计、建造和管理工具。不仅在土建领域建设的各个环节得到应用，而且贯穿于整个建设工程项目的全周期。随着政府的大力推广和应用，BIM技术逐渐得到了建筑行业的认可。在建设项目中工程造价的管理水平关系到整个工程的工程质量、工期和经济效益，将BIM技术逐步应用于工程造价的管理中，可以大大提高工程造价的管理质量，降低工程造价成本。与此同时，高职院校的工程造价课程教学改革也需要BIM技术的介入，基于BIM技术对安装工程造价课程进行教学改革势在必行。

简介：摘要：在人类的知识积累和传承过程中，存在着大量的“暗默知识”，这种知识无法依靠简单的话语或文字就能准确的传递给学习者，因此在人类众多的人际关系中，产生了一种被称为“师徒关系”的代际网络关系，以完成知识的传承和转移，即师傅依靠亲身实践将“暗默知识”传递给徒弟，徒弟通过观察、思考、模仿等实践环节进行体悟和消化，进而进行不断的实践，以掌握其中的要义，这个过程就是人类社会自发形成的最原始的“项目驱动式教学”。

简介：摘要:在高校中不仅要注重学生的专业技能与知识教学，更要加强他们的思政教育，使其成为新时代下党和人民需要的高素质技能人才，为社会及国家做出积极的推动作用。所以对于相关专业的大学生来说，结合建筑法规课程的授课内容和手段，高校要有效的推进课程思政教学，有利于学生思想品质的提升，从而成长为更加优秀的专业人才。因此本文就基于新工科背景下《建筑法规》课程思政教学改革的思考进行简要的分析，以促进高校课程思政的深度建设与高质量发展。

简介：摘要：在高校农业装备应用技术专业中，农业机械电气设备构造与维修技术课程是主干课程，文章首先分析农业机械推广与应用的必要性，其次探讨《汽车电气设备构造与维修》课程教学中存在的问题，最后就“学习单元”教学法改革路径进行研究，以供参考。