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  • 简介:〔摘要〕机电类专业,主要面向制造业培养具有良好职业道德和综合素质、较强实践能力和创新精神;掌握机电设备安装调试、维护、维修和管理专业知识及操作技能;从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用型专门人才。但随着社会的发展,机电专业已不能适应社会需求,为此机电专业教学改革势在必行,下面就如何在机电专业实施教学改革谈谈自己的认识。

  • 标签: 〔〕教学改革教学内容教学方法
  • 简介:摘要:重视机械专业课的教学内容,对教学内容作出调整。合理运用现代化的教学手段,培养学生的空间想象能力,把学习的难度降低一些,以培养学生的兴趣为出发点,让机械专业的课程也变得生动起来。在实践过程中,教师应该培养学生的动手能力,用理论去指导实践,在实践中深化理论。本文对中职机械专业教学展开讨论。

  • 标签: 教学实践改革
  • 简介:摘要案例讨论法对高职院校护理专业教学有着非常重大的意义。通过总结以往教学中存在的问题,并尝试新的教学方法,将典型案例引入教学内容,将学生分组,对相关内容分别进行讨论,然后将结果以小组汇报的形式,整和内容;依据护理程序,对该病人提出实施整体护理的具体方案。教师仅作为参与者,通过讨论,使学生在掌握学习内容的同时,也培养了学生的学习兴趣和解决问题的能力,使学生树立了整体护理的观念,从而提高学生的综合素质以适应新形势下对护理专业人才的需求。

  • 标签: 案例讨论法教学护理专业
  • 简介:〔摘要〕电力行业是一个十分特殊的行业,要求建设一支规模宏大的高素质的员工队伍,培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的劳动者人才。电气自动化专业中职教育服务于电力行业,主要设置电工、电机、继电保护、电力电子技术和高电压技术等课程,这些是使学生能够转变为高素质劳动者和中初级专门人才必备的基本知识和基本技能,为今后能够从事电气专业工作打下必要的基础。该专业授课内容包括各种常用电气设备结构的认识、工作原理的理解及运行条件参数计算等,这些专业课程不乏有很多理解起来比较困难的专业术语、繁琐枯燥的原理公式推导,这对于本身基础知识相对薄弱的中职学生来讲比较抽象复杂,理解有一定难度。而与之不同的文学类课程则能引入很多历史或现实中的事例,教师可以将课堂进行得有声有色、生动有趣,吸引学生的注意力,达到很好的教学目的。

  • 标签: 〔〕电气教学策略
  • 简介:摘要《计算机应用基础》是我国高职院校学生的公共基础必修课程,同时也是其接受计算机方面专业指导的入门课程。相关调查结果显示,我国接受这一课程教学的学生中,非计算机专业的人数高达85%。这一课程的设置,顺应了现代社会的信息化、网络化发展趋势,是培养高素质人才的必要之举。因此在本文之中,主要是对高职院校护理专业计算机应用基础教学改革进行了全面的分析,在这个基础之上提出了下文中的一些内容。

  • 标签: 高职院校 护理专业 计算机 教学 分析
  • 简介:摘要近年来,在教育改革的背景下,各大学校特别重视教学工作的优化及完善。对于职业学校的电子专业来说,从现状来看潜在一些较为明显的问题,比如学生本位的学习兴趣问题以及教师方面的教学方法使用问题等。本文在分析有关电子专业教学现状的基础上,进一步对电子专业教学改革策略进行探究,以期为电子专业教学改革工作的优化及完善提供一些具有价值的参考建议。

  • 标签: 电子专业教学 现状 教学改革
  • 简介:摘要结构力学课程教学是当前我国高校土木工程专业教学过程中的重要组成部分和重点操作环节,结构力学教学课程具有一定学科理念性和学科概念性以及学科技巧性。在高校路桥专业结构力学基础课程改革的过程中,不应只是单纯的进行基础力学知识传授,而应该注重引导学生学习兴趣,之后在此基础上达到提高学生学习能力的主要目的,使高校学生能够在一定程度上提高自身综合素质,促进路桥专业结构力学教学课程教学的长足发展。本文针对当前我国高校路桥专业结构力学课程教学现状,对路桥专业结构力学课程教改细则和要点等进行详细分析和阐述,希望为我国教育事业的发展贡献出一份力量。

  • 标签: 路桥专业 结构力学 课程教改 探索
  • 简介:摘要经济的进步与发展不仅于市场活力密切相关,在市场中的人才是关键力量,经济管理专业的人才在经济社会扮演重要角色。在新时代背景下,可以看出经济管理创新具有长期性和复杂性的特点。每个阶段都有不同的发展趋势,需要具有勇于创新的精神,时刻跟随时代脚步的勇气。在自身基础上,创造新的发展方式、新的管理理念、新的人员管理制度,不断改变经济管理方式,适应时代发展。

  • 标签: 经济管理 实践 教学
  • 简介:摘要烹饪专业的学生不仅要有一定的专业基础理论,更要有娴熟、过硬的操作技能。在掌握基础理论的同时,实际操作能力尤为重要。本文简要的分析了烹饪专业实践课教学模式,以供参考。

  • 标签: 讲解知识 示范指导 操作训练
  • 简介:摘要汽车维修专业培养的目标是让学生掌握一定的理论知识,具有熟练的工种专业技能,毕业后能满足职业的需要。本文以汽车底盘的教学为例,阐述了汽车维修专业课程教学质量的合理安排。

  • 标签: 汽车维修 教学模式 探讨
  • 简介:摘要汽车维修专业培养的目标是让学生掌握一定的理论知识,具有熟练的工种专业技能,毕业后能满足职业的需要。本文以汽车底盘的教学为例,阐述了汽车维修专业课程教学质量的合理安排。

  • 标签: 汽车维修 教学模式 探讨
  • 简介:摘要在当前的高职院校中,园林技术专业愈发受到人们的关注,因为园林技术专业的学生在今后的就业目标是开展城市的园林绿化建设,而城市的发展离不开对园林工程的建设,尤其是国家大力倡导生态环境的今天,加强园林技术专业方面的教学工作就显得十分重要了,本文重点对这方面的教学改革问题进行了探讨,实现教学模式的创新发展才能促进学生综合能力的提升,让学生能够更好的学习到所学内容,从而指导教学实践。希望在本文的论述下能够引起相关人士的重视。

  • 标签: 教学改革 创新 园林 人才培养 工学结合
  • 简介:摘要在车辆工程专业教学过程中,实践环节占据着十分重要的地位,同时也是职业技术学校较为薄弱的环节。为了培养出社会应用型人才,满足社会发展对人才的需求,学校需要对车辆工程专业的实践教学体系进行改革与创新,构建新的人才培养模式和实践教学体系。文章就此对车辆工程专业实践教学体系改革进行了详细分析,具体内容供大家参考和借鉴。

  • 标签: 车辆工程专业 实践教学体系 改革
  • 简介:摘要随着服装行业的不断繁荣,如何培养出适应能力强、综合素质高的学生是中等职业学校服装专业人才培养过程中亟待解决的重点问题。本文对中等职业学校服装专业教学提出了改进意见,希望能有效提高中职服装专业教学的质量,增强学生的实践能力和适应能力,使学生能更好地与实际工作接轨。

  • 标签: 职业学校 服装专业 教学
  • 简介:摘要高职院校的学生,动手能力应该是很强的,当今社会,缺的就是技术型人才,然而高职的教学任务就是培养高素质综合型人才,为了适应社会的需求,为企业培养更优秀的一线工作人员,我们就应该切实加强对学生动手能力的培养,然而动手能力的培养就是建立在充分实践的基础上的,而且工程造价专业学生更需要进行实践,所以该文就将对工程造价专业的实践教学进行探讨。

  • 标签: 教学改革 工学结合 项目化教学 信息化教学 考核方法
  • 简介:摘要随着我国旅游业的不断发展,旅游业在全国的经济地位也不断地上升,但是我国的高职旅游实践教学还需要进一步加强。实践教学不仅要适应市场旅游经济发展的需求,在满足用人单位要求的同时,应适当高于他们的要求,发展专业特色,培养适合社会需要的人才,才能为旅游企事业单位和政府部门提供具有扎实理论基础和较强实物操作能力的经营和管理人才,才能促进旅游教育与旅游业的协调发展。

  • 标签: 高职旅游管理专业 视角教学 模式分析
  • 简介:摘要旅游管理专业是一门综合型的、实践性较强的应用型学科,具有非常明确的行业指向性。要求学生不仅要掌握丰富的旅游管理专业理论知识,还要具备较强的实践操作能力和适应能力,能够专业快速地解决实际问题。所以,其教学要突出学生实践能力的培养。实践教学可以将学生所学的专业理论知识与具体的实践操作相结合,帮助学生灵活处理工作中的具体问题,并进一步检验和丰富理论知识,使学生完成从学校到社会的角色转换,真正培养社会所需的人才,更好地服务社会。基于此,本文对旅游管理专业的实践教学进行分析。

  • 标签: 旅游管理专业 实践教学
  • 简介:摘要:随着经济的发展,教育事业进步越来越快。教育思想也不断的更新,注重实践的思想逐步深入人心。在通信工程专业教学中,实践教学更是必不可少,因为其本身就是一门实践性很强的学科,需要教学者在教学中尤其关注实践教学,建设和完善通信工程专业的实践教学中心建设体系,提高学生的专业素养和操作能力。

  • 标签: 专业实践 教学中心 建设理念 建设措施
  • 简介:摘要:建筑工程专业作为一门实践性很强的专业,其实践性教学环节非常重要,不仅要使学生掌握扎实的基础理论知识,更重要的是要培养学生的动手能力。然而,目前我国的建筑工程专业实践教学方面还存在着一些问题,使教学质量受到影响。因此,如何加强建筑工程专业实践教学环节、提高实践教学质量成为当前我们亟待解决的问题。本文对此进行了分析,并提出了一些改进措施,以期为建筑工程专业实践教学提供参考。

  • 标签: 建筑工程 专业实践教学 研究
  • 简介:摘要:随着社会对食品安全与质量要求的不断提高,食品专业实践教学的重要性日益凸显。本文旨在探讨提高食品专业实践教学水平的有效途径,通过分析当前实践教学中存在的问题,结合行业发展趋势,提出了创新实践教学模式、加强师资队伍建设、完善实践教学体系等策略,以期为提升食品专业人才培养质量提供有益参考。

  • 标签: 食品专业 实践教学 途径