简介：摘要《场地设计》是建筑学专业建筑设计方向的一门主干课程，也是一门以理论知识学习和设计方法探讨为主要知识体系的课程。因而对《场地设计》课堂教学改革模式的探究，是具有很强的实践意义的。本文首先介绍了课程改革前的基本状况，指出了现有教学体系的几点弊端。而后对课改理念进行了详细的介绍，进而提出了一系列具体措施，并最终展示了一系列改革成果。

简介：摘要改进课堂教学结构，提高课堂效率，提升学生能力，已经成为当今教育教学改革的迫切要求。如何处理好课堂教学的结构和弹性是一线教师所面临的实际问题。合理设置课堂教学结构和弹性，由传统的“齐步走”式集中授课变为集体授课与个别辅导相结合的方式，课堂教学过程由过去的教师主讲，变为教师指导下的学生主体参与的学习过程，从而促进教学质量的有效提升。

简介：摘要改进课堂教学结构，提高课堂效率，提升学生能力，已经成为当今教育教学改革的迫切要求。如何处理好课堂教学的结构和弹性是一线教师所面临的实际问题。合理设置课堂教学结构和弹性，由传统的“齐步走”式集中授课变为集体授课与个别辅导相结合的方式，课堂教学过程由过去的教师主讲，变为教师指导下的学生主体参与的学习过程，从而促进教学质量的有效提升。

简介：摘要在小学数学的教学中引入合作学习教学理念和教学模式可以改变传统落后的“灌输式”教学模式，促进课堂教学改革和创新，提升小学生合作学习的能力，达到良好的教学效果。小学数学教师应当本着“合作、交流”的教学思想，重视小组合作学习在小学数学课堂教学中的运用，让学生在合作交流中，学习到数学知识和人际交往的技能。本文对小学数学课堂教学中小组合作学习进行了探讨。

简介：摘要互联网和信息化技术的高速发展给教育教学领域带来的变革，是教育工作者不能忽略的现象。“翻转课堂”作为一种新型的教学模式，已成为教育界的一个新话题。其特点主要是学生在课前课后完成自主学习，而课堂变成互动交流的场所。本文提出了翻转课堂模式下的网页设计教学研究，为更多学生提供了学习的资源。

简介：摘要高职院校中信息化建设已经得到了普及，应用信息技术可以促进高职院校教育上的改革与创新。融合信息技术的教学模式可以促进课堂教学的顺利开展，让学生从被动的学习状态中解放出来，成为学习中的主人。所以说在MOOC中可以实现对课堂教学以及学习环境等方面的创新。

简介：摘要教学评价是课堂教学的重要组成部分，渗透在教学流程的每一个环节，决定课堂教学的走向，直接影响教学效果。长期以来，传统中职学校评价学生的标准是理论考试的分数，只要卷面符合标准答案就行，却忽视了学生实际动手能力。而中职课堂教学的目的是让学生在掌握基础知识的同时，具备一些相关的技能。正是由于对中职学生的衡量标准出现了偏差，从而不能激发学生的积极性。因此，文章就中职课堂教学质量评价标准问题加以分析，并提出解决对策，以供参考。

简介：摘要：本文探讨了校企合作背景下高校环境艺术专业翻转课堂教学模式的应用及其效果。通过分析翻转课堂的基本原理和特点，文章阐述了如何在校企合作框架内整合企业资源，设计教学计划，以及丰富教学内容，从而提升学生的实践能力和创新思维。文中还讨论了实施翻转课堂模式所面临的挑战以及相应的解决对策，旨在为环境艺术专业教育的创新和发展提供参考和启示。

简介：摘要作为一名小学数学老师，我深知在数学课堂上教师所说的每一句话，所做的每一件事都有其一定的目的。苏霍姆林斯基说过“教师的语言修养，在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”随着课程改革的逐步深入，现代教学手段也越来越多样化，但教学语言的地位和作用还是难以被其他形式取代的。教师数学课堂教学语言能力的高低决定了学生小学数学学习水平的高低。数学教育中加强小学数学语言的教学，是现代数学教育不容忽视的。

简介：摘要中职教育是对专业性、实用性人才培养的重要途径，中职教育培养出大批的技能型人才,满足了社会需求，推动了社会经济发展。但随着社会的进步，教育改革的进行，而中职教育的发展却没有跟上脚步，受限于人才、资源、教学理念等，导致了中职学校教学水平没有太大的提升，中职学生知识技能水平不高。本文就中职建筑构造课堂教学现状进行分析，提出可行性解决措施，旨在提高中职建筑构造课堂教学水平。

简介：摘要翻转课堂的这种基于计算机辅助教学的教学模式已在我国得到广泛运用。翻转课堂最初是根据高中课程而提出的，但小学语文课程如何合理高效运用翻转课堂还有待探究。

简介：摘要社会经济的发展为教育事业进步提供了更多的有利条件，越来越多的现代化教育技术应用到高等数学教学中，对于提升课堂教学质量起到了巨大的促进作用。翻转课堂教学模式是一种新型的教学方法，对于激发学生兴趣，并提高学生的学习能力，实现课堂教学质量的提升有显著支持。本文通过对高等数学翻转课堂教学模式进行分析，以期更好的满足高等数学课堂教学需求。

简介：摘要近些年来，随着经济社会的不断进步与发展，科学技术水平的提高，机器生产已经开始取代人力劳动，成为当前我国工业中一个主要的生产模式，因此，在教育领域，机电教学也日益受到重视，相关教育工作者积极探索，提出了在机电教学中采用翻转课堂这一模式进行教学，十分值得我们去研究和探讨，因此，本文笔者从多年教学经验出发，对翻转课堂在机电教学中的应用进行深入的分析和研究。

简介：摘要模具设计是模具专业学生必修的一门专业课，在学生课程学习过程中会涉及到单工序模，复合膜，级进模。学生学完课程之后要真正掌握各种模具设计的原理，懂得通过零件的分析来选用哪种模具，同时也要懂得模具使用的工艺顺序安排等等。在企业中模具设计方案的选用会直接影响到模具制造的成本和使用问题，因此我们要教会学生懂得分析问题，采用最优方案。

简介：摘要液压传动因其响应快、功率大且体积小、质量轻又易于实现计算机控制，今天它已成为重要的传动方式之一，也成为机电、数控专业的重要专业基础课之一。正确认识液压传动这门课的重要性，对于学生学好液压知识是十分关键的。但是这门课程对中等职业学校的学生而言，本身存在相当的难度，利用传统的教学方法，教学手段培养出来的学生不能满足社会的需求。这就要求我们教育工作者去思考，如何更好的开展教学活动，如何让学生实现真正会动手会动脑。这也是全面实施素质教育对教学改革提出的要求。

简介：摘要“跨界”已然成为当下社会最流行的方式，服装设计师为汽车剪裁颜色亮丽的钢铁外衣，建筑大师将纯熟于心的几何形态运用到家具设计，艺术家将美伦美奂的绘画引入平面设计中，所有火花的碰撞势必带来新一轮的流行。跨界联通着设计与艺术、科学与技术、传统与现代、东方与西方，跨界不断打破常规，创造新的生活方式与潮流风向。本文以课程教学为例，概述跨界思维在课堂教学中的应用。

简介：

简介：摘要分享式教学法不但可以激励学生在自主学习中的积极性，让整个教学的课堂充满激情活力，还可以提高学生自主思考、认识问题并解决问题的综合能力。在研讨分享式教学模式的过程中，教师应提前设计好在每一次实景教学中的具体教学活动，目的是让每一位学生都能参与到教学当中，提高学生的整体学习效率，使之达到最大化。

简介：摘要社会发展的进程加快，对于各方面知识的更新换代的频率也很高。给排水科学与工程专业的教学存在着很大的问题，例如只注重理论的教育忽视对知识的实践，使得教育的成效得不到提高。本文通过对给排水专业的现行实验教学的现状进行分析，从中找出影响教育质量的因素，再根据一个案例说明合理的教育模式，最后从中吸取总结经验，为更优秀的人才培养作出指导。

简介：摘要虚拟实验的独特技术路径是采用计算机模拟在三维架构下构建虚拟空间，这种虚拟特征空间融合了多种感官。操作员可以随时进入预设的虚拟空间并识别相关的事物，机械加工范围内的行业与具有精确特征的大规模操作和控制相关联。建立的某些流程具有潜在的高风险。在这种情况下，采用模拟特定的虚拟实验突出强调价值。