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13 个结果
  • 简介:摘要:同济路西延工程副主桥为三跨预应力钢筋混凝土连续箱梁桥,在悬臂施工前需对0#块件与墩柱或临时支墩作墩梁临时固结处理,以确保悬臂浇筑施工时的整体稳定。通过对墩梁临时固结体系的成功实施,总结了墩梁临时固结的几种结构形式和适用条件以及相关受力验算,为类似桥梁施工提供相应的技术参考。

  • 标签: 连续箱梁  悬臂浇筑  墩梁临时固结    
  • 简介:摘要:针对工程项目建设现场管理问题展开探讨,以亚洲医学中心工程项目为例,简要介绍了项目情况,并分析了工程项目建设现场管理的特点,进一步明确了现场管理过程中存在的问题,最后有针对性地提出了相应管理建议。根据研究结果可知,通过加强前期协调沟通、提升管理意识,加强质量、进度管理等措施,能够有效提升工程项目建设现场管理水平,促使项目得以保质保量地完成。

  • 标签: 亚洲医学中心 工程项目 建设 现场管理
  • 简介:摘要:本文主要简单介绍了应急医学救援方舱医院装备的国内外发展情况,分析了我国应急医院救援方舱医院装备的应用现状,探讨了应急医学救援方舱医院装备发展和管理的有效建议,旨在加强对应急医学救援方舱医院装备的研究,明确应急医学救援方舱医院的重要地位,不断地完善我国应急医学救援体系,积极开展队伍建设工作,从而充分发挥应急医院救援方舱医院的作用。

  • 标签: 应急医学救援 方舱医院 装备研究 建议
  • 简介:摘要:近年来,核医学科是各大型综合医院重点建设发展的科室之一。为患者带来健康的同时,也存在辐射污染这一潜在危害。辐射防护工程具有专业性强、实施周期长、牵涉专业及设备多等特点,多数设计、施工人员甚至医院基建工作者对核医学从前期方案选址、流线设计到后期机电工程管理,均缺乏充分的了解,使得该项工程的进展遇到很多困难。为此,本文从全过程建设周期角度出发,阐明大型综合医院核医学科室在实施过程中的技术管理要点。

  • 标签: 核医学科 流线设计 防护工程 机电工程管理
  • 简介:摘 要:从政策、法规等方面介绍了医学工程的发展背景;从观念、人才、管理模式等方面分析了医学工程工作当前面临的挑战;从工作内容转变、人才队伍建设、技术研究等角度提出了针对性的应对措施;对医学工程工作的发展趋势进行展望。

  • 标签: 医学工程 医疗器械法规 监管条例 质量控制
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断推进,教育是一个从理论到实践再回归到理论的过程,整个教育体系由理论教育与实践教育构成。由于教育理念和方式等原因,中国高等教育普遍存在重视理论知识传授、忽略实践技能和创新意识培养的问题,培养对象专业技能无法胜任岗位能力需求的现象时有发生。作为专业办学的重要组成部分,实践教学决定培养对象的工程实践能力和创新精神,影响专业培养目标的实现。新工科强调工程教育体系与实践平台构建,重视工科专业学生工程实践能力的培养。

  • 标签: 新工科 医学信息工程 实践教学 改革研究
  • 简介:摘要 将既有大空间建筑改造为应急集中诊疗医学观察场所,是城市在可能发生的突发公共卫生事件中,所能采取的较为有效的快速应对方法。大型工业厂房因其存量普遍性,在各级城市中均有较大的改造利用空间。本文着重研究基于工业建筑改建应急集中诊疗医学观察场所的过程中,需要解决的消防问题,为此类改造工程探讨行之有效的规范依据与技术措施,为面向未来的应对方法提供理论支撑。

  • 标签: 工业建筑 风险等级评估 快速改造
  • 简介:摘要:随着科技的不断发展,虚拟现实技术已经成为现代社会中的热门话题。近年来,虚拟现实技术在医学领域中的应用逐渐受到了广泛的关注,尤其在临床医学教学中展现出了巨大的潜力和优势。本文将深入探讨虚拟现实技术在临床医学教学中的应用研究,分析其独特的价值和对医学教育带来的深远影响。

  • 标签: 虚拟 现实技术 临床医学 教学 应用
  • 简介:摘要:近年来,城市化进程速度加快,城市环境问题日益突显。高校也不可避免地受到影响,经常出现校园内涝与水体污染,严重干扰了正常教学秩序。以菏泽学院为例,提出基于“海绵城市”理念的科学规划,统筹考虑地理位置、气候气象、水文地质、地形地貌及建筑风格等特点,合理规划透水铺装、雨水花园、绿色屋顶、下沉式绿地、生态景观等“海绵”设施。工程实施后,校园面貌为之一新,透水路面两侧绿茵如画,雨水收集、蓄滞、处理、利用和排放系统运行良好,“易海”清澈见底,热岛效应与“校园看海”现象一去不复返。

  • 标签: 低影响开发 海绵校园 规划设计 成效分析
  • 简介:摘要:目前,从装配式建筑发展速度上来看,装配式专业的人才储备量显得不容乐观。文章依据国家出台有关装配式建筑的政策文件和标准规范,提出在推行智能建造背景下对装配式建筑人才需求的新变化,并结合碧桂园集团装配式建筑发展现状,以建筑产业转型升级为背景研究了装配式建筑人才需求与岗位职务能力培养的新思路和新方法,提出了“懂管理、会施工、能设计”的装配式建筑人才培养目标。为了更好地培养职业素养高、技术精湛、创新能力强的应用型人才,把握现有人才培养现状的同时,结合“产教融合、校企共育”的教育理念,积极探索高职院校针对装配式建筑人才的培养机制。

  • 标签: 智能建造 岗位职务能力 产教融合 装配式建筑 人才培养机制