简介：分析中国火电厂二氧化硫排放控制现状和问题,提出综合控制的指导思想,并从火电结构调整,采用新技术和经济手段等方面提出二氧化硫综合控制对策,对烟气脱硫的法规标准、政策、规则、技术评价体系及脱硫产业发展诸方面提出建议.

简介：分析中国火电厂二氧化硫排放控制现状和问题,提出综合控制的指导思想,并从火电结构调整,采用新技术和经济手段等方面提出二氧化硫综合控制对策,对烟气脱硫的法规标准、政策、规则、技术评价体系及脱硫产业发展诸方面提出建议。

简介：世界电力工业正在进行放松管制和和引入竞争的改革.本文总结了已经完成结构重组的15个国家或地区的电力工业结构重组的结果,并且以此为基础实证和定量地分析了世界电力工业结构重组的七条规律.这些规津对当前中国电力体制改革有明显的借鉴价值.

简介：营造一个规模市场是光伏产业得以发展的起跑点.新中国建国60周年前将全部解决边远无电地区的供电问题.据预测,在今后20年期间,中国将分阶段新增光伏发电装机容量70MWp(2004～2005年),80MWp(2006～2010年),90MWp(2011～2015年),100MWp(2016～2020年).

简介：双语教学所注重的不仅仅是外语,实际上是将语言习得贯穿于整个知识学习、语言应用的教学过程.专业课程实施双语教学,学生能原汁原味地学到国外研究理论,并能提高学生的英语应用能力.从实施双语教学来探讨专业课程双语教学的实施.

简介：叙述了一种变压器经济运行的方案,进行了详细的能耗计算和无功补偿分析.

简介：探索一种新的-X控制图的控制界限线确定的方法,通过理论推导和实践计算,此方法可以避免大量的数据采集,简单易行,并在实践中得到验证.

简介：本文从高职教育的课程目标出发,对由此而涉及的高职教育的课程设置、课程展开顺序等方面做出一定的分析,并根据机械专业的特点,对机械专业的课程目标以及如何提高教育质量提出了一些教学改革方面的设想.

简介：本文提出高等职教育遵循"在理论指导实践的过程中,以能力培养为本位,突出应用性原则"的观点,并从职业教育的特点入手从理论上论述了这种观点的正确性.进一步通过,课程的教学实践探讨了高职教育如课程改革的具体方法和步骤,总结出"光→像→稳→声;直→管→交→校框→极→路→点"十二字方针.训练学生观察,分析判断和处理实际问题的能力,进而开发学生的智能,培养学生的创新意识.

简介：从我国企业集团财务公司发展的现状及影响因素出发，探讨转型期我国财务公司发展的基本思路。

简介：Zernike矩是以Zernike多项式为核函数的矩，Zernike多项式构成了一个完备正交集。Zernike多项式的正交性使得Zernike矩互相独立，使它在特征表达能力和低的噪声敏感度方面具有较大的优越性。

简介：Legendre矩是以Legendre多项式为核函数的矩，在单位圆内Legendre多项式构成了一个完备正交集。Legendre多项式的正交性使得Legendre矩互相独立，并具有最小的信息冗余度。图像的亮度结构也可以从它的Legendre矩的集合中得以恢复。

简介：介绍一种化学镀Ni-P合金层的退镀溶液配方,对Ni-P合金层退镀液对金属基体的腐蚀量进行了测定,并对退镀反应的机理进行了初步的探讨.

简介：对于可再生能源发电,电网电压稳定性是一个亟需解决的问题。电气弹簧（ES）是一种适用于稳定智能电网电压的新型技术。对比研究了传统机械弹簧与ES的物理模型,阐述了ES的工作原理。根据现有解决电网电压不稳技术的研究现状和存在的不足,探讨了ES在未来智能电网中的使用方向,并分析了ES的研究方向和应用前景。

简介：本文介绍了对电子设备维修人员的基本要求及检修常见电子设备的基本方法.文章通过实践证实在检修电子设备的过程中"理论是必不可少的基础,实践是提高技术的途径",进一步总结出检修电子设备的八字方针:"框→级→路→点,直→管→交→校",以及基本方法和步骤.

简介：针对拉深模凹摸的特点,进行数控车床的数控磨床化改造。设计了特制磨头,开发了一次性装夹磨削锥孔、内孔口部圆角磨削新工艺,解决了高硬度硬质合金拉深模锥孔、内孔及口部R圆角传统工艺难以解决的问题。

简介：双元制课程模式是德国职业教育的主体和核心,在教学方面、课程方面都有其独到的特色.20世纪70年代以后,技术的飞速发展致使双元制教育课程模式遭到了诸多挑战.面对挑战,德国一方面倡导弘扬双元制的优良传统,另一方面大力倡导改革创新.

简介：民营外贸企业的贸易金融业务是商业银行的重要拓展方向。本文就国内中小商业银行加强面向民营外贸企业的贸易金融业务的策略，通过分析市场环境及银行自身的竞争优势和劣势，研究这一战略的可行性，进而提出改进的建议。

简介：通过分析高校师德建设存在的问题及原因,强调高校师德建设的重要性,并对如何加强高校师德建设提出了从加强高校师德管理、重视高校师德教育和强化高校教师自律意识三方面入手的对策思考,突出了“学高为师,身正为范”的高校师德建设理念。

简介：对学生练习软件进行了研究,用Director制作了一个通用的选择题应用软件,介绍了该软件的制作及使用.