简介:杭州制氧机集团有限公司科协由于在1994—1995年的"讲、比"活动中成绩显著,被评为第六届全国"讲、比"先进集体,荣获中国科协、国家经贸委和国家计委授予的"奉献奖"。中国科学技术协会、国家经济贸易委员会和国家计划委员会在1996年10月18日联合召开第六届全国"讲、比"活动表彰新闻发布会,发布了《关于表彰1994—1995年全
简介:经杭州市第九届科普宣传周组织委员会评审,在本届活动中,有30个单位被评为优秀集体,35个单位被评为先进集体。由于公司科协认真组织、积极参加,通过这届科普宣传周活动,对提高公司员工的科技意识,深化对"科学技术是第一生产力"的理解,加深对"增强科
简介:经过各单位层层推荐,公司党委决定授予11家单位为集团公司2010年度先进集体称号,分别是:股份公司空分厂、股份公司设计院、股份公司质管部、股份公司办公室、股份公司证券部、股份公司售后服务部、低温容器公司、透平公司、填料公司、江西制氧机有限公司、河南杭氧气体有限公司。授予17名员工为集团公司2010年度劳
简介:杭州市人大常委会教育科技文体卫生工作委员会和市科学技术委员会在1997年11月5日下午召开杭州市纪念贯彻实施《技术合同法》十周年暨先进表彰会议,杭氧公司被授予贯彻实施《技术合同法》先进集体称号,科技咨询部马历礼同志被授予先进个人称号。
简介:家庭因素对大学生的心理健康有着至关重要的作用。调查表明,家庭经济情况、家庭结构、是否独生子女、父母关系及童年生活经历对大学生心理健康有显著影响,不同被试之间差异显著。
简介:当代高校学生心理健康状况形势严峻,利用体育教学特点和资源的优势。通过优化教学内容。创新教学模式,改进教学方式方法,来有效地培养高校学生的健康心理素质。
简介:在教学实践中,许多老师都深刻地认识到"学习过程是一种在非智力因素参与下的智力活动。"因此,在心理方面,当前我们不但注意智力因素的开发,更重视非智力因素的启动。"心理优势"论,就是这一心理学基本原理的直接反映与科学概括。如何营造英语学习的"心理优势",对是否能大面积提高教学质量极其重要。
简介:校园心理情景剧以其独特的优势在高校中迅速推广,并对校园文化产生了积极的推动作用:(1)促进学生自主性的发挥;(2)提升学生人际关系能力和团队合作能力;(3)心理剧提升教师能力,增强了师生之间的交流与合作;(4)丰富校园文化活动形式,推进思想政治教育建设;(5)丰富心理健康教育工作手段,提升学生心理健康水平。
简介:书院制是当前学生管理新模式,它能为大学生心理健康教育工作提供平台并具有重要意义。在当前形势下,积极进行心理健康工作进书院的路径研究,有效结合“书院制”与心理健康教育,寓教育于生活,做到全员参与、全面渗透,能够开创大学生心理健康教育新格局,促进大学生全面健康发展。
简介:发现式六步教学法是在《环境心理学》课程教学过程中实践、总结出来的一种行之有效的课堂创新教学方法。该方法是建立在课程特色和专业学生特点的基础之上的,将教学过程分为若干个具体环节.重点在培养学生形成一种学科敏感性和自主发现知识的能力。目的在于激发学生的学习热情、自主获得知识的能力。
公司科协荣获全国“讲、比”先进集体
杭氧科协被评为杭州市科普宣传周优秀集体
11家单位获先进集体称号 17名员工获劳动模范称号
杭氧荣获杭州市贯彻实施《技术合同法》先进集体称号
家庭因素对大学生心理健康的影响研究
高等院校体育教学中培养学生健康心理探讨
营造英语学习的“心理优势” 大面积提高教学质量
浅谈校园心理情景剧对高校校园文化建设的作用
书院制下大学生心理健康教育可行性及路径研究
发现式六步教学法的实践和总结——以环境心理学课程教学为例