简介：陶化学公司所属的Generon系统公司将向挪威UnitorAS公司提供十四台Generon薄膜分离制氮装置,它们将分别装在七条船上,每条船上安装两台,每小时供氮1030m~3。在大型化学贮槽船上安装薄膜分离制氮装置还是第一次,这些装置将完全取代传统的燃油惰性气体发生装置。Generon薄膜分离制氮装置为航海工业建树了新的功勋。

简介：多媒体教学是目前高等学校课堂教学的重要手段,但在多媒体教学方法的实际应用中仍存在一些认识误区。本文通过对多媒体教学中存在的一些较为典型的问题的分析,思考如何改进多媒体制作及教学。

简介：随着我国高等教育的不断普及，学生的总体理论知识水平提高，而实际动手能力普遍较羞，与社会商技能人才的需求矛盾非常突出。结合国家推行的职业资格证书与学历证书并重的人才培养制度，建设性地提出了在高校中实施双证教育的对策与建议，具有一定的理论深度和实践指导意义。

简介：学生党员是我国未来事业的中坚和骨干。学生党员队伍能否健康成长，学生党员的素质高低，关系到我国社会主义事业的兴衰成败。对于如何在高校学生党员中开展经常性教育，文章从多个方面作了初步的探讨，构建以综合学分制为基础，考评监督管理、系统教育培训和自主研究性学习相结合的理论学习体系。

简介：本文结合多年的《燃气输配》课程的教学实践，研究了《燃气输配》课程现行的教学内容、教学方法及教学手段，指出了现行教学模式的弊端和教学改革的必要性，并提出课程教学改革的方向。

简介：

简介：随着成人教育的飞速发展，如何更好的开展成人教育的教学工作成为一个难题。本文探讨了网络在成人教育教学过程中的应用以及在应用过程应注意的一些问题。

简介：本文就英语课堂教学如何适应改革开放的发展和国民素质教育的需要,从应试教育转变到素质教育,阐述个人的观点及体会。

简介：本文结合教学实践，就中学历史教学在实施素质教育中的作用进行了探索阐述，旨在为中学教学实施素质教育提供借鉴．

简介：2005年12月15日,杭氧迁扩建工程全面开展,2009年11月30日,杭氧在临安工业园区举行竣工典礼,历时近4年、总投资达20多亿元的临安制造基地落成。整个制造基地占地922亩,建筑面积33.5万平方米,计划生产能力合计制氧容量大于100万m~3/h,可以生产单套制氧容量8万～10万m~3/h等级空分设备,公司每天要安排48辆大巴车分22个接送点,接送近2500名杭氧员工往返于新厂区与杭州主城区。

简介：批判性思维教学方法是建立在批判机械记忆的教学方法基础上，强调师生之间、学生之间平等地交换意见，鼓励学生提出问题、解决问题的教学方法。把批判性思维教学法应用于大学英语教学有利于改变传统英语教学偏重知识传播和记忆，忽视思维能力等智力因素培养的现状，从而有效提升学生的语言学习和思辨能力。

简介：1997年10月28日,杭州制氧机集团有限公司厂标、商标和服务标识"标识己被最后确认。由工程部潘慈同志主设计的图案获得录用。三位一体"的新38件

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简介：空分一厂1997年度在分厂员工的积极努力下,较好完成公司总部下达的各项经济指标。其中自主产品承接合同额达2300万元,为1996年度的192%,位居全公司之首。面对当前空分设备订货有所回升,而技术准备工作跟不上生产需要,空分一厂技术开发

简介：对学生进行学习策略的培养是我国大学外语教学的目标之一，也是提高学习效率，发展自主学习能力的保证。在外语教学中加强对学生学习策略的指导和训练，可以有效培养学生的自主学习和终身学习的能力。

简介：为提高学生理论与实践结合能力，基于CDIO工程教育理念对“机械装备设计”课堂教学进行了改革。提出将设计竞赛与课堂教学相结合的方法以提高其师生的综合能力；将课程设计任务提前布置并融入教学环节，加强理论教学与实践教学的顺畅衔接；精选先进生产装备或学生感兴趣的装备知识作为主题，让学生积极参与到教学活动中；大量视频资料引入课堂以开拓学生的视野。以上方法的实施，将使学生在学习过程中达到理论与实践应用的紧密结合。

简介：最近,MesserGrieshsim公司申请了一项专利。以前,使用钨极惰性气体保护电弧焊（TIG）和熔化极惰性气体保护电弧为惰性保护气体。为了改进焊接过程,在惰性保护气体里加入80～250VpdmN2/N2O混合气,最好是120～180Vpdm,而N2和N2O的混合比例可任选。当然单用N2O也可以。该公司的这项发明在焊接上已获明显效果。

简介：简介了精馏常识,从精馏常识的前提假设和逆向思维两个方面入手,对精馏中的平衡级模型、理论塔板计算中绝热设定和精馏是为了提高产品纯度3个问题进行拓展思考,并引出非混合池模型、热耦合和混合塔等概念,启示了一些思维拓展的方式。

简介：