简介：【摘要】目的：研究基于健康信念的健康教育模式对乳腺癌患者内分泌治疗依从性的影响。方法：摘选60例，2019年8月-2021年8月，于我院开展乳腺癌术后激素受体阳性的内分泌治疗患者，现以抽签法进行随机分组，A组（n=30），行常规健康教育，B组（n=30）行基于健康信念的健康教育，对比组间教育结果。结果：健康教育后，B组的BMQ评分相较于A组明显更优，P＜0.05；且B组的服药依从性相较于A组也明显更高，P＜0.05；B组生活质量评分相较于A组明显更高，P＜0.05。结论：基于健康信念的健康教育模式可有效增强乳腺癌内分泌治疗患者的药物服用信念，提高其治疗依从性与生活质量，促进疾病康复，值得推广。
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