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英文童谣唱演在高职英语教育专业语音课的具体运用

作者：黄栋彤
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2020-09-12
出处：《中国职工教育》 2020年第3期
机构：江门职业技术学院广东省江门市 529000

简介：【摘要】：本文从高职英语教育专业英语人才培养出发 , 分析了本校英语教育专业毕业生的岗位需求，解释了“英文童谣唱演”的概念，对如何把英文童谣融入日常教学 ,提高语音课的教学效率进行了具体的说明
标签：英文童谣唱演高职英语教育专业英语语音

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浅述英语视频在高职英语教育专业阅读课上的运用

作者：黄栋彤
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-09-11
出处：《教育学文摘》 2020年第11期
机构：江门职业技术学院广东省江门市 529000

简介：【摘要】：本文对传统英语阅读课的弊端和在课堂引入英文视频的具体方法进行分析，并以《大学英语泛读 3 》的一篇课文为例，介绍了视频片段在阅读课中的使用情况，提出了视频片段在选择和播放过程中需要注意的问题。
标签：英语视频高职英语教育专业英语阅读

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寓教于乐——谈谈英语剧表演在课堂上的运用

作者：黄栋彤
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2004-11-21
出处：《中美英语教学：英文版》 2004年第11期

简介：英语剧表演是一种非常有效的提高学生学习积极性的教学方法。然而，这种活动在具体的操作过程中很容易出现噪音、场面失控、超时等现象，许多谈及学生戏剧表演的文章也没有指出具体的过程和注意事项。操作是一个问题，不少老师对这种方法持保留态度。笔者根据连续几年组织学生举办英语剧比赛的体会，感到只要做好充分准备，这种活动能够很好地改善英语课堂气氛，增强学生的自信心。
标签：戏剧表演课堂气氛英语寓教于乐操作过程学习积极性

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