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6 个结果
  • 简介:基于标记理论,将英语词汇分为文化上有标记的词汇和文化上无标记的词汇,并尝试使用从互联网搜索到的多媒体图像进行词汇教学,与传统词汇学习相比较,检验多媒体图像对大学英语学习者两种词汇学习的促进作用。结论发现,对于文化上有标记的词汇,使用多媒体图像学习比使用有中文释义的单词表学习效果要好;而对于文化上无标记的词汇,使用多媒体图像和使用单词表在学习效果上没有显著差异。

  • 标签: 词汇学习 标记理论 多媒体图像
  • 简介:民族学生从本民族文化环境到非本民族文化环境,变化了生活方式与文化氛围,面临着诸多不适应。影响民族学生文化适应的因素主要有两方面:一是学生自身方面的因素,包括文化差异与生活经验、智力与非智力因素;二是学校方面的因素,包括自然生态环境、文化生态环境、制度理念环境等。本文分析了高校民族学生在学校教育中的文化适应现状及影响因素,提出了高校民族学生成长成才环境的养成原则、策略,为我国高校有效开展民族学生的教育管理提供理论借鉴和实践参考。

  • 标签: 民族学生 文化适应 生态环境 养成
  • 简介:兴趣:指兴致,对事物喜好或关切的情绪,人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣以需要为基础,在人的实践活动中具有重要的意义。兴趣可以使人集中注意力,产生愉快紧张的心理状态。这对人的认识和活动会产生积极的影响,有利于提高工作的质量和效果。爱好:指喜爱、喜好,具有浓厚兴趣并积极参加,时间长了可能成为生活的习惯。

  • 标签: 小学生学习 情绪反应 意识倾向 学习过程 使人 小学数学课
  • 简介:摘要数学是一门思考性极强的学科,而小学数学在整个数学教育过程中有着至关重要的作用。但是,由于我国的教学方法比较传统,教学观念相对陈旧,这在一定程度上严重影响了小学生学习数学的效率。因此,教师应该转变数学教学观念,优化数学课堂教学方法,培养学生对数学的学习兴趣。

  • 标签: 小学数学教学学习兴趣培养
  • 简介:城市发展进程中,城市公共艺术设计是艺术发展必不可缺的组成部分,随着经济建设和精神文明建设的不断发展,我国目前的经济发展以及人们对人文艺术修养的提升和对公共艺术建设存在巨大的就业缺口,国内外相关的美术院校都开始了公共艺术设计的专业,但是大部分院校对该学科的基础艺术理论课程的研究尚嫌缺乏,相关教学的完善性和成熟度都还不高,所以本文对于艺术理论课程的现状进行分析,并就如何加强建设提出简单的思索。

  • 标签: 公共艺术 课程群研究 艺术理论
  • 简介:摘要:立德树人是教育的根本任务。中国教育的政治属性决定了党史学习教育是高校教育教学的重要内容。高校群团组织具有发挥积极作用的理论基础和历史优势,现实要求推动高校群团组织应参与构建“大思政”格局,不断优化组织育人的作用机制和实现路径。着眼当下,笔者提出应从加强师德师风建设、促进教师素养提升、强化实践育人、加强职前劳动者教育、推动地校社“三协同”等五方面深化实践探索,从而更好地发挥工会等群团组织推进党史学习教育贯穿立德树人的育人纽带作用和效用。

  • 标签: 党史学习教育 立德树人 高校 群团工作