简介：【内容摘要】: 在小学美术教学中，无论是在平面化的设计形式中，还是在立体化的设计形式中，很多学生的作业成品和预期发生较大偏差。而草图作为设计思维最直接、最便捷的表现形式，可以在人的抽象思维和形象的表达之间进行实时的交互和反馈，利于培养学生对于形态的分析、理解和表现。本文旨在通过认识设计草图、学习设计草图、应用设计草图，梳理学生的思维创想，更准确地理解并呈现其艺术创作，并结合实践探究设计草图在培养学生的艺术审美力和创造力的积极意义。
小学美术课堂中设计草图的应用
