简介:摘要长期以来精神科护理是以生物学模式,实施被动性的护理,以生活照顾,封闭式,限制性管理为主,随着医学模式的转变,现代精神科护理学有了新的发展,精神科护理管理也有了全新的含义。精神科临床护理管理是精神医学的重要组成部分,是临床护理学的一个分支,是研究和实施对精神障碍者服务的一门应用性科学。精神科临床护理管理是以精神医学、生物学、行为学、护理学为理论基础,研究人们的心理活动,行为表现,特别是各类精神障碍者的心理状态和行为变化的特点,以探索精神科护理科学化的护理方式、人性化的护理技巧的一门科学。
简介:摘要:目的:研究在骨盆骨折手术患者的临床护理中应用早期护理干预的效果。方法:选取2019年12月~2020年12月在我院行手术治疗的骨盆骨折患者81例,依据奇数偶数分组法,将患者分成对照组与观察组,前组41例,后组40例。对照组采取常规护理,观察组予以早期护理,比较两组骨盆骨折术后功能评价、并发症发生率、合并伤恢复时间以及住院时间。结果:观察组干预后的Majeed骨盆评分(MPS)、奥兰多骨盆评分(IPS)、爱荷华骨盆评分(OPS)均高于对照组,P<0.05;观察组并发症发生率为7.50%低于对照组的24.39%,P<0.05;观察组合并伤恢复时间、住院时间均短于对照组,P<0.05。结论:在骨盆骨折手术患者的临床干预中,实施早期护理干预,可改善患者的骨盆功能,降低并发症,促进术后恢复,值得临床借鉴。
简介:摘要目的探究运用启发式临床医学教学模式(problem-originated clinical medical curriculum,PCMC)与以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)在产科护理带教中的价值。方法选取产科2018年7月至2019年6月在济宁医学院附属医院产科轮转的80名护理实习生为研究对象,分为观察组40名(运用PCMC与PBL教学)和对照组40名(运用传统教学)。于出科时比较实习生出科理论成绩、操作考核成绩、护理迷你临床演练评价量表(nursing-mini-clinical evaluation exercise,Nursing-Mini-CEX)得分及学生对教学的评价情况。选用SPSS 21.0进行t检验和卡方检验。结果①观察组干预后名词解释、判断题、填空题、病例分析题各项出科理论成绩均高于对照组(P<0.05)。②观察组干预后衣着、操作目的、用品准备、评估、操作流程、注意事项、健康教育各项操作考核成绩均高于对照组(P<0.05)。③观察组干预后在护患沟通、护理技能、人道精神、咨商卫教、护理观察、组织效能、记录呈报、整体胜任8个维度上评分均高于对照组(P<0.05)。④观察组实习生干预后教学评价(除理论和实操学习能力、综合素质)高于对照组实习生(P<0.05)。结论实施PCMC与PBL教学可以提高护理实习生的临床各项综合能力,以及提高带教评价,有助于指导临床改进带教模式。
简介:摘要:目的: 分析一次性根管治疗急性牙髓炎的临床护理措施及效果。方法:选取 2017 年 12 月 ~2019 年 1 月星沙门诊收治的 64 例急性牙髓炎患者作为研究样本。根据随机数表法,将 64 例患者分为两组,一组为研究组,分得 32 例,另一组为对照组,分得 32 例。经一次性根管治疗后,对照组患者采用常规护理干预,研究组患者采用优质护理干预。分别比较两组急性牙髓炎患者的临床护理效果和护理满意度。 结果: 研究组患者的护理有效率为 96.88% ,护理满意度为 93.75% ,明显高于对照组的 78.12% 和 75.00% ,组内数据比较具有明显的统计学差异, P < 0.05 。 结论: 对急性牙髓炎患者实施一次性根管治疗的同时,给予患者优质护理干预,有助于提升临床护理效果,增加护理满意度,值得在临床上推广应用。
简介:【摘要】目的 研讨老年冠心病合并骨质疏松性骨折患者护理中应用聚焦解决模式的效果。方法 选择96例老年冠心病合并骨质疏松性骨折患者,均来源于本院2019年3月-2020年4月期间收入,按随机数字表法分成两组,对照组和试验组,组内分别有48例。常规组采取常规护理,试验组给予聚焦解决护理模式,对比两组情绪和生活质量改善情况。结果 护理后试验组抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)分数均低于对照组(P<0.05);护理后试验组生活质量各指标均比对照组高(P<0.05)。 结论 老年冠心病合并骨质疏松性骨折患者护理中应用聚焦解决模式能显著改善患者不良情绪,提高生活质量。
简介:【摘要】目的:本次研究主要针对慢性胃炎患者的有效护理措施进行分析,同时采用个体化饮食护理及行为心理干预联合方案,观察其临床应用价值。方法:回顾性分析2021年2月到10月期间在本院接受治疗的慢性胃炎患者,共计120例,根据护理措施不同将患者平均分为传统护理组和集个性化饮食护理与行为心理干预的综合护理组(每组各60例)。后分别对比两组患者的生活质量情况、治疗护理效果和护理满意度。结果:经过数据分析,传统护理组的生活质量(83.57±3.79)、护理效果(80.00%)、护理满意度(81.67%);综合护理组的生活质量(97.35±3.42)、护理效果(95.00%)、护理满意度(96.67%);对比研究显示,综合护理组患者的在护理后的生活质量、护理效果和护理满意度都更好,组间数值P<0.05,说明存在对比意义。结论:集个性化饮食护理及行为心理干预的综合护理措施是站在患者的角度思考问题,能够更好的改善患者的生活质量和护理效果,提高护理满意度,值得大范围推广,加以提倡。