简介：摘要如何让学生在延期开学期间不荒废学业，保持良好的学习习惯，为疫情过后返校学习打好基础。 “停课不停学”是应对疫情的应急举措，这种新模式的到来，必将会产生摩擦，撞出火花，这些成为当前各地学校和教师们需要直面的一项重要任务。
互联网 +，班级管理新模式——小学低段学生树立时间观念的实践策略研究
