简介：【摘要】目的：探究临床药师实施药学查房带教工作模式。方法：2019年6月到2021年6月，抽取在本院实习的10例临床药师为研究对象，基于单双数分组法将其分为对照组和观察组，分别给予常规查房带教模式以及药学查房带教模式，对比两组带教结果。结果：与对照组比较，观察组理论成绩、实际查房成绩、带教满意度评分更高（P＜0.05）。结论：实施药学查房带教工作模式，可提升带教成绩与带教满意度，值得推广。
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