简介：【摘要】目的：研究分析心理巡诊对改善基层官兵心理状态。方法：选取某部队基层官兵665名为研究对象，进行心理巡诊，在进行心理巡诊前后分别应用SAS、SDS量表评价所选官兵心理焦虑、抑郁情况，对比分析心理巡诊前后官兵SAS、SDS评分差异。结果：所选官兵巡诊后SAS、SDS评分均显著低于心理巡诊前，（P＜0.05）差异有统计学意义。结论：对基层官兵给予心理巡诊有助于维护基层官兵心理健康。

简介：【摘要】目的：研究对集训期新兵开展综合性心理行为训练的效果，并分析其对心理应激和心理健康的影响。方法：选取500名本地区处于训练集训期的新兵作为研究对象，应用计算机随机排序的方式将其分为对照组（250名，实施常规军事训练）与研究组（250名，常规训练基础上加用综合性心理行为训练）。于集训期结束后对比两组新兵应激反应问卷（SRQ）中各指标评分。结果：经对比后可知，研究组新兵SRQ评分中情绪、行为、躯体3项指标均低于常规组，以上指标差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过在新兵集训期这一时期开展有效的综合性心理行为训练，能够显著改善其因训练造成的不良情绪，提升新兵的心理应激和心理健康，以保障新兵集训的效果。

简介：【摘要】 目的 : 探讨对新冠肺炎患者应用心理护理对其心理压力情绪的缓解效果。 方法： 选取 武汉市第一人民医院提供的资料 ， 2020 年 1 月 ~2020 年 3 月期间收治的 200 例新冠肺炎患者作为研究对象，采用随机抽签分组法，分成对照组（ 100 例）和观察组（ 100 例）。对照组实施常规护理，观察组实施心理护理，比较两组患者焦虑自评量表（ SAS ）和抑郁自评量表（ SDS ）评分。 结果： 观察组 SAS 和 SDS 评分明显低于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 对新冠肺炎患者实施心理护理，能有效缓解焦虑、抑郁等负面情绪，临床应用价值较高。

简介：摘要： 在部队中，士兵的心理健康也是士兵素质中的一个重要内容。同时部队中士兵的心理 健康也是影响军队建设质量的一个重要内容。为了更好的保证军队建设的质量，则需要加强对士兵进行相应的心理健康教育，这样能够有效的提高部队的战斗力。因此，对士兵加强心理健康教育是当今部队发展的一个关键因素。对此，本文通过分析部队心理健康教育的现状，并找出其中存在的问题，同时提出相应的解决措施，以供简单参考。

简介：【摘要】目的:研究并分析城市空巢老人心理健康状况。方法：回顾性分析本市于2016年2月-2020年3月选择的150名空巢老人，将上述老人作为研究组，并从该市中选取150名非空巢老人作为本次研究的对照组，对比两组老人SCL-90量表各维度评分情况。结果：经对比后可知，研究组老人在躯体化、人际关系、焦虑、抑郁以及恐惧5个维度与对照组老人存在显著差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论：城市空巢老人心理健康程度与非空巢老人相比差异较大，相关社区应根据老人实际情况制定改善其心理情绪的方法。

简介：【摘要】目的：研究入伍新兵心理健康状况及影响因素。方法:在本部队2019年1月至2020年1月录入的新兵中随机选择1200例进行进行调查，统计其心理健康表总分并对不良心理健康状态影响因素进行分析。结果：本次研究发现，实验所选400例人员的心理健康量表评分的个人总分平均为（46.21±0.33）分，其中心理测试结果显示异常的有18人，占总人数比为1.50%，18人中经专家访谈后确认存在心理问题的共有5人，占总人数比为0.42%。其中，海南与湖北两地来的新兵心理异常表现出阳性的较多，占当地人比分别为2.34%、2.03%；文化程度为初中水平的新兵心理异常表现出阳性的较多，占比为10.00%，而后是文化程度为大专水平以上的新兵，占比为2.29%。结论：入伍新兵的心理健康状况总体呈现较为良好的情况，出现心理测试异常主要受到地域、文化程度及心理健康知识水平等三个方面的影响。

简介：摘要：目的 研讨分析心理护理在老年糖尿病患者护理中的应用。方法 随机从我院 2015年 1月至 2020年 1月期间收治的老年糖尿病患者中，抽取 150例纳入讨论中。用随机分组法分为对照组和实验组 2组，每组 75例。对照组采用常规护理计划，实验组采用心理护理联合常规护理。结果 分析两组的数据，实验组的护理效果明显优于对照组的护理效果，组间数据具有统计学意义（ P<0.05）。结论 建议采用心理护理联合常规护理来护理老年糖尿病患者，能够有效的提高护理效果。

简介：【摘要】目的：研究分析集体心理治疗对青年官兵抑郁障碍的干预效果。方法：选取2020年1月2020年3月某院收治的有抑郁障碍的某部队青年官兵84例，应用随机数字表法将其分为两组，对照组患者采用常规治疗方案，观察组在常规治疗同时进行集体心理治疗。对比分析两组患者治疗前后HAMD评分情况。结果：两组患者治疗前HAMD评分无明显差异，（P＞0.05）差异无统计学意义；治疗后观察组患者HAMD评分显著低于对照组，（P＜0.05）差异具有统计学意义。结论：集体心理治疗应用于青年官兵抑郁障碍的治疗中疗效确切，能有效改善其心理状态。

简介：【摘要】目的 :研究调查当前贫困大学生心理健康状况与应对方法。方法：回顾性分析 2016年 -2019年期间就读于当地某大学的 150名贫困大学生，将其作为研究组，并在相同大学中 选取 150名普通大学生作为对照组，对比两组学生 SCL-90量表各维度评分情况。结果：经对比后可知，研究组学生除躯体化外，其余各维度水平均与对照组存在明显差异，有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：贫困大学生心理健康程度与普通大学生相比差异较大，当地教育部门应根据学生实际情况制定改善其心理情绪的方法。

简介：摘要： 随着学生学习压力的不断增大，同时由于家庭方面的因素，越来越多的学生存在着不同程度的心理健康问题。这不仅会对学生的心理健康造成严重的影响，同时还会对学生的学习方面已经生活方面造成很严重的影响。因此对学生进行心理健康教育是非常有必要的。对此，本文通过分析对学生进行心理健康的必要性与有效性，具体分析如下：

简介：【摘要】目的： 研究探讨住院网瘾青少年实施护理干预对其心理的影响。 方法： 根据心理咨询室及精神病医院提供的资料，选取 2016 年 1 月 -2020 年 1 月内收治的网瘾青少年 110 例，采用随机分组法将患者分为两组， 55 例作为对照组采用常规护理方式。剩余 55 例作为实验组采用综合护理干预，对比两组患者的心理情绪状况以及护 理依从性。 结果： 经过不同护理工作的展开，实验组患者的心理情绪状况和护理依从性均高于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 对住院网瘾青少年实施有效的综合护理干预能够获得患者的信任，有效缓解患者负面心理情绪，提高了护理依从性，临床效果较好，使用价值较高。

简介：【摘要】目的： 分析心理健康管理对急诊科护士焦虑情绪和工作压力的影响。 方法： 以我院 近几年来的护士 68 名为研究对象，将其随机分为研究组与参照组各 34 例，对研究组护士采取心理健康管理，对参照组护士则采取一般心理干预措施，比较两组护士干预后的汉密尔顿抑郁（ HAMD ）、焦虑（ HAMA ）以及工作压力量表评分。 结果： 经过比较，研究组护士的 HAMD 、 HAMA 以及工作压力量表评分均显著低于参照组护士，且组间差异均有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 对急诊科护士开展心理健康管理，能够有效改善护士的抑郁、焦虑等不良情绪，并显著降低其工作压力，值得推广。

简介：【摘要】 目的： 研究 心理护理对慢性乙型病毒性肝炎患者不良情绪的影响 。 方法： 选取我院于 2015 年 1 月至 2020 年 1 月 期间接治的 180 例 慢 性乙型病毒性肝炎患者 为本次研究对象，将其随机分为研究组 90 例和对照组 90 例 ，对照组患者给予常规护理，研究组患者则给予心理护理，观察两组患者的护理效果。 结果： 两组患者通过护理后，研究组 SAS 、 SDS 评分要低于对照组 （ P <0.05 ） ，两组之间比较，其差有统计学意义。 结论： 对 慢性乙型病毒性肝炎患者不良情绪 予以心理护理，其效果较为显著，能有效缓解患者的焦虑和抑郁，该方法值得在临床上推广应用。

简介：【摘要】目的 :研究分析父爱缺失对农村留守儿童心理健康及主观幸福感的影响。方法：回顾性分析于 2016年 3月 -2019年 8月在本地选取的 150名父爱缺失农村留守儿童，将上述儿童作为研究组，再从本地选择 150名非留守儿童作为研究对照组，对比以上两组儿童心理健康诊断测验（ MHT）总得分与主观幸福感总分。结果：经对比后可知，研究组儿童 MHT总分明显高于对照组，而主观幸福感总得分明显低于对照组，有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：父爱缺失会导致农村留守儿童在心理健康及主观幸福感方面均不如非留守儿童，有关部门可根据具体情况来给予儿童更多的关爱。

简介：【摘要】 目的： 探讨广泛性焦虑障碍 患者采用人际心理治疗、认知行为治疗的效果 。 方法： 选择 某医院 201 8 年 12 月 -2019 年 12 月的广泛性焦虑障碍患者 150 例 作为研究对象 ， 按照随机数字表分为两组， 对照组（ 75 例，采用人际心理治疗），观察组（ 75 例，采用认知行为治疗），收集分析两组患者 心理焦虑情况 。 结果： 治疗前两组患者 HAMA 评分差异不具有统计学意义（ P ＞ 0.05 ），治疗后两组患者 HAMA 评分差异不具有统计学意义（ P ＞ 0.05 ）。 结论： 针对广泛性焦虑障碍患者来说，采用人际心理治疗、认知行为治疗措施，均能改善患者心理焦虑情况，治疗效果显著，值得临床推广应用。