简介：【摘要】“双减”政策的提出，对语文教学，尤其是对语文作业的设计和实施，提出了新的要求。这需要教师精准设定目标，优化板块设置，基于学生的学习情况设计作业内容，对学生的作业成果进行有效评价。本文对小学语文的作业设计进行了分析，并提出了紧扣课程属性、围绕文本主题、依循教材编排方式、打破学科界限的作业实施建议。

简介：摘要：语文作为三大科目之首，其重要程度可想而知，一切学科的学习都要建立在语文的基础之上，尤其是小学语文，对学生尤为重要，小学阶段正是培养学科核心素养的时期，所以每一步教学都要经过教师的深思熟虑，为学生以后的学习之路奠定坚实的基础。本文对提高小学语文教学的实效策略进行简单分析。

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简介：摘要:语文学科在当代小学生教育体系中,重要的学科体系之一。教育工作者在教授语文学科的时候,除了语文基本素养之外,培养小学生课外阅读能力也是一项必不可少的基本技能。但在教学实践的过程中,由于部分教师的失职,没有给予课外阅读一定的重视,甚至急于求成,直接忽视了小学生语文课外阅读能力的培养,导致整体教学效果十分不理想。本文主要针对课外阅读在小学语文教学中的作用进行论述,希望能够引起教师的注意,让教师能够在教学过程中真正发挥课外阅读的作用,完善小学语文教学体系。

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简介：摘要学习管乐是培养学生良好的素养，进行艺术实践的一个重要手段。那么如何组建一个管乐队对学生自己喜爱的或熟悉的（歌）乐曲进行排练呢？作者根据多年来在一线工作的经验和反思，从“管乐队的编制”、“怎样选曲及对乐曲进行改编”、“怎样对管乐队进行系统的排练”、“怎样提升和发展管乐队”等几个方面对管乐队的建设和提升进行了有益的探索。

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