简介：【摘要】“双减”政策的提出，对语文教学，尤其是对语文作业的设计和实施，提出了新的要求。这需要教师精准设定目标，优化板块设置，基于学生的学习情况设计作业内容，对学生的作业成果进行有效评价。本文对小学语文的作业设计进行了分析，并提出了紧扣课程属性、围绕文本主题、依循教材编排方式、打破学科界限的作业实施建议。

简介：【摘要】目的：分析予以住院患者高血脂及脂肪肝护理结合健康教育的临床价值。方法：选取我院2020年1月-2021年12月间的住院患者98例为研究对象，依据随机数字表法将入院患者1/1纳入两组，对照组实施常规护理，观察组实施高血脂及脂肪肝护理干预及健康教育；对比两组血脂及肝功能指标、护理满意度。结果：观察组血脂及肝功能指标（TG、ALT）水平低于对照组，护理满意度高于对照组（P

简介：摘要：语文作为三大科目之首，其重要程度可想而知，一切学科的学习都要建立在语文的基础之上，尤其是小学语文，对学生尤为重要，小学阶段正是培养学科核心素养的时期，所以每一步教学都要经过教师的深思熟虑，为学生以后的学习之路奠定坚实的基础。本文对提高小学语文教学的实效策略进行简单分析。

简介：摘要：目的：观察予以脑梗塞患者早期康复护理的临床相关效果。方法：研究区间为2020.01~2021.01,探究对象为此区段接治患者，均被诊断为脑梗塞，统计96例，以护理差异性对其展开分组，即对照组、康复组，分别纳入48例，对照组辅以一般护理，在此基础上予康复组早期康复护理，比对两组效果。结果：康复组死亡率相比于对照组显著降低P＜0.05( =4.250,p=0.011)；康复组GOS评分较对照组下降效果更具优越性P＜0.05(t=11.681,P=0.000)。两组在开展护理工作前，日常生活活动能力评分无差异（P>0.05），护理工作后，评分均有升高，观察组更为显著（P

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简介：摘要:语文学科在当代小学生教育体系中,重要的学科体系之一。教育工作者在教授语文学科的时候,除了语文基本素养之外,培养小学生课外阅读能力也是一项必不可少的基本技能。但在教学实践的过程中,由于部分教师的失职,没有给予课外阅读一定的重视,甚至急于求成,直接忽视了小学生语文课外阅读能力的培养,导致整体教学效果十分不理想。本文主要针对课外阅读在小学语文教学中的作用进行论述,希望能够引起教师的注意,让教师能够在教学过程中真正发挥课外阅读的作用,完善小学语文教学体系。

简介：【摘要】目的：探讨甲钴胺联合前列地尔治疗糖尿病周围神经病变的疗效。方法：选取于我院进行糖尿病周围神经病变的84例患者，将其随机分为两组，观察甲钴胺联合前列地尔的治疗效果。结果：联合治疗组治愈率（95.24%）明显高于常规治疗组（76.19%）；联合治疗组运动神经和感觉神经传导速度升高更明显。结论：使用甲钴胺联合前列地尔治疗糖尿病周围神经病变，具有显著治疗效果，可提高治愈率，促进患者肢体功能和感觉功能恢复，进而提高患者生活质量。

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简介：摘要学习管乐是培养学生良好的素养，进行艺术实践的一个重要手段。那么如何组建一个管乐队对学生自己喜爱的或熟悉的（歌）乐曲进行排练呢？作者根据多年来在一线工作的经验和反思，从“管乐队的编制”、“怎样选曲及对乐曲进行改编”、“怎样对管乐队进行系统的排练”、“怎样提升和发展管乐队”等几个方面对管乐队的建设和提升进行了有益的探索。

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简介：西部贫困地区大多是旅游资源富集的少数民族聚居区.因此,旅游扶贫开发在西部的实施不仅具有经济上的意义,同时对当地的民族关系也会产生一定的影响.本文作者就其作了一些探讨,并提出了相应的对策性建议.