简介：摘要：自改革开放后，中国的经济发展迅速。档案是我国当前最主要的信息资源，对我国的现代化进程有着深刻的意义。但是，在新的形势下，档案管理工作怎样才能更好地为社会主义市场经济提供有效的保障，是当前我国档案事业发展面临的一个重要课题。在当前的档案工作中，还存在着很多的问题不能满足新形势下的要求，必须在做到规范化、标准化的同时，加强档案工作管理人员的创新和服务意识。

简介：摘要：近年来，随着医疗技术的发展，PICC（经皮中心静脉导管）在临床上的应用日益广泛，尤其在长期输液、化疗、肠外营养等领域。然而，PICC导管相关性血流感染（CRBSI）作为一项严重的并发症，对患者健康构成了重大威胁。本文旨在探讨影响CRBSI发生的因素，并对预防和治疗策略进行综述。通过文献回顾和数据分析，我们发现感染控制措施的执行、导管材料的选择、护理操作的规范性、患者的基础健康状况以及导管留置时间是影响CRBSI发生的主要因素。此外，我们还探讨了抗生素封管、定期更换导管以及患者教育等预防措施的有效性。本文强调了多学科团队合作在预防CRBSI中的重要性，并提出了基于循证医学的干预措施，以期降低CRBSI的发生率，改善患者预后。

简介：摘要：斗轮堆取料机是现代化散料码头、矿石堆场、煤炭储运等散料处理场所不可或缺的重要设备。在长时间、高强度的使用过程中，斗轮堆取料机的回转轴承可能会出现磨损、疲劳、断裂等问题，需要进行更换。然而，由于斗轮堆取料机的结构复杂、体积庞大，回转轴承更换施工难度大、风险高，因此，需要制定科学、合理、安全的施工工艺，确保更换过程的顺利进行。

简介：摘要：目的：探讨微波治疗仪在小儿肺炎辅助治疗过程中的具体应用效果及有效率影响。方法：选择本院于2022年11月-2023年11月收治的肺炎小儿100例作为本次研究对象，将小儿随机分为两组，即比对组、研究组，各50例。比对组采用常规治疗，基于此，研究组加用微波治疗仪治疗，比较两组治疗效果。结果：研究组的治疗总有效率为98%，比对组为86%，P<0.05；治疗前两组用力肺活量（FVC）、第一秒用力呼气容积（FEV1）、呼气峰流速（PEF）、用力呼气流速（FEF）等肺功能比较并无差异，P>0.05；治疗后研究组肺功能优于比对组，P<0.05。结论：在小儿肺炎辅助治疗中，应用微波治疗仪可以改善临床疗效，能尽快恢复小儿的肺功能相关指标，不容易发生呼吸困难等不良反应，加快病情康复。

简介：  【摘要】小学数学教学提高学生的阅读能力，主要在于提升学生对于题目的条件把控能力，理解题目传达出来的信息，并迅速应用条件，达到解题的目的。另一方面，阅读能力还体现在，学生对于数学课本的知识内容理解能力，以及在课下对于数学知识的应用，了解和信息收集能力。这不仅需要老师提高学生对于数学的学习兴趣和热情，帮助学生在课下培养主动探索数学知识，应用数学领域的习惯，更需要老师做出，积极的回应和改变，让学生明确自己在课堂中的基本地位，提高学生的课堂参与感。并适当的收集学生对于课堂所提出的建议，为以后的策略更改创造良好前提。本文就小学数学教学中提升学生阅读能力的策略展开论述。

简介：摘要：清单式管理作为一种管理方法在医学教育中得到广泛应用，它可以有效规范带教过程，提高教学质量。本文以消化内科教学为例，探讨清单式管理在规范化带教中的应用及其效果评估，介绍了清单式管理的基本概念和原理，阐述了清单式管理在消化内科教学中的具体应用，以期为医学教育中的规范化带教提供借鉴。

简介：

简介：摘要：随着国家的飞速发展，教育水平也在不断提高。在学习生涯中高中阶段尤为重要，高中生物也是重点科目之一。为了适应时代变化，广大教师纷纷开始探索更加符合现代社会的教学方法，参与式教学法便是其中之一。参与式教学法不仅能够提升师生互动效果，还能够使学生的个人素养得到发展。在高中生物课堂中使用参与式教学法，提高了学生课堂参与的积极性与主动性，激活了课堂教学氛围，使课堂教学变得轻松、活泼，让学生在愉悦的氛围中获得了知识、能力与素养的提升。

简介：摘要：写作是一项复杂的语言综合技能，需要学生掌握一定的词汇、语法知识和思维方式，并能够熟练运用所学的写作技巧。英语作为一门语言学科，既需要学生掌握基础语法知识，还需要学生具有一定的英语思维能力和写作技巧。“以读促写”是指在学生进行英语阅读的同时，教师积极引导学生进行英语写作，从而培养学生的英语写作能力。高中阶段的英语写作教学面临着新的挑战和机遇，本文通过分析目前高中英语写作教学存在的问题，探究“以读促写”在高中英语写作教学中的应用，以期提高高中学生的英语写作能力和综合素质，促进学生全面发展。

简介：【摘要】儿童审美发展与学前儿童美术教育关系研究旨在探讨儿童审美能力的发展与学前美术教育的关联。研究内容包括儿童审美发展的阶段和特征，学前美术教育的目标和方法，以及两者之间的关系。研究发现，美术教育对儿童的艺术创造能力、认知和感知能力具有重要影响。通过深入研究儿童的审美发展和美术教育的关系，可以为优化学前美术教育提供理论指导和实践借鉴，促进儿童审美能力的全面发展。

简介：摘要：随着“双减”政策的不断施行，信息技术逐渐应用于小学语文课堂，有利于提高学生的学习兴趣，激发学生思维能力，进而促使学生积极主动地参与学习活动，达成减负增效的目标。基于此，本文首先阐述了小学语文课堂上信息技术应用的重要意义，而后探讨了“双减”背景下信息技术在小学语文课堂教学中的整合应用，以供参考。

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简介：摘要目的探究疼痛管理干预在中晚期宫颈癌患者中的应用效果及对视觉模拟评分法(VAS)评分的影响研究。方法选取2018年3月至2019年3月来该院就诊的中晚期宫颈癌患者中，使用随机数字表选择93例患者作为研究组，在住院治疗期间采用疼痛管理干预，另选择93例患者作为对照组采用常规护理。统计护理前后两组患者的VAS评分、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、焦虑自评量表(SAS)评分与抑郁自评量表(SDS)评分，统计两组患者的护理满意度。结果护理后，研究组患者的VAS评分、PSQI评分与SAS评分、SDS评分显著低于对照组(P<0.05)且护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论疼痛管理干预能够使中晚期宫颈癌患者疼痛感减轻，缓解患者焦虑与抑郁的情绪，改善患者的生存质量，值得推广。

简介：摘要：在新形势下，我国积极进行教育体制改革。在美术教学过程中，通过运用儿童绘本，能够有效提高学前儿童的欣赏水平和鉴赏能力，能够集中学前儿童的学习兴趣，降低美术教学的难度。大部分学前儿童理解能力较差，对部分美术专业术语的认识不充足。因此，通过采取儿童绘本教学的方式，能够有效提高我国学前儿童美术课堂的质量，加快美术教学的进度。基于此，本文主要对绘本在学前儿童美术绘画课程中的应用进行分析，并提出积极的优化措施。

简介：摘要：本文主要对学前儿童美术鉴赏中民间美术的运用进行分析，首先探讨了民间美术的运用价值，其次分析了民间美术的运用方法，主要提出了四点建议：鼓励儿童模仿、利用游戏教学、注重师生互动、做好审美引导。

简介：摘要：在新形势下，我国积极进行教育体制改革。在美术教学过程中，通过运用儿童绘本，能够有效提高学前儿童的欣赏水平和鉴赏能力，能够集中学前儿童的学习兴趣，降低美术教学的难度。大部分学前儿童理解能力较差，对部分美术专业术语的认识不充足。因此，通过采取儿童绘本教学的方式，能够有效提高我国学前儿童美术课堂的质量，加快美术教学的进度。基于此，本文主要对绘本在学前儿童美术绘画课程中的应用进行分析，并提出积极的优化措施。

简介：摘要：本文主要对学前儿童美术鉴赏中民间美术的运用进行分析，首先探讨了民间美术的运用价值，其次分析了民间美术的运用方法，主要提出了四点建议：鼓励儿童模仿、利用游戏教学、注重师生互动、做好审美引导。

简介：摘要：商务英语翻译课程思政教学是指要将翻译教学与思政教学合而为一，形成新形式、新面貌下的教学活动，在带给学生新鲜感的同时，以兼有英语元素和思政元素的方式，使学生醍醐灌顶，得到更有效的教学指导，并在思想政治素养、人文素养等方面获得显著的提升。基于此，本文章对商务英语翻译课程思政教学实践进行探讨，以供相关从业人员参考。