简介：摘要：随着课程改革的进行，为了让学生更好地完成藏文的学习，需要在教学中落实读写结合，让知识获取和应用之间建立联系，实现相互的验证，强化知识的理解认识，并引导应用思考，能够提高教学的效果，并使小学生获得藏文学习能力。读写结合地开展让单一性的了解认识学习，变成以自主理解和表达的学习状态。本文介绍了小学藏文读写结合教学的意义，并提出了有效实施的策略，希望让学生的学习有综合能力的发展，建立学习兴趣和习惯。
探析小学藏文读写结合的意义和实施策略
