简介:【摘要】在当今社会,小学生的学习压力日益增加,而数学作为一门重要学科,占据着学生课业的重要部分。所以,减轻小学数学课堂的负担,同时增强教学效果就显得尤为重要。有效的减负增效策略可以促进学生的全面发展,减少学习压力,提高学习动力,培养学生的数学兴趣和创新精神,对学生的未来发展具有重要的意义。也为未来中学数学的学习有一定程度上推动作用。故本文围绕小学数学课堂“减负增效”的策略展开讨论与探究。
简介:【摘要】根据新课标的要求,教师的教学方法需要与时俱进,使之能够培养学生的自主学习能力。小学语文包括很多知识,学生既要学习字词、古诗、文言文等内容,还要锻炼阅读理解与写作能力。创建高效课堂就是让学生提高学习能力,在课堂中学到更多的知识,培养学习的效率。创建小学语文的高效课堂,有助于学生掌握更多的语文知识与学习技巧,提高学习效率。本文就新课标下小学语文高效课堂的创建策略展开研究。
简介:摘要一个好的数学问题情境能集中学生的注意力,诱发学生思维的积极性,引起学生更多的联想,也比较容易调动起学生已有的知识、经验、感受和兴趣,从而更加自主地参与知识的获取过程和问题的解决过程。