简介：摘要：在市场经济高速发展的今天，康养旅游业也在逐步成为第三产业的一个重要组成部分。大力发展康养旅游业成为国内外很多城市经济发展的重要手段。本文以“音乐+康养”这一新兴的旅游产业模式发展浅析旅游产业发展潮流，更好地推动旅游产业的新发展。

简介：摘要：兴趣是学生音乐学习的动力，是产生情感的基础，导入环节是音乐课堂教学的起始阶段，也是整个教学环节中最为重要的一个环节，开课质量的好坏直接决定了学生的学习状态、参与热情，以及音乐活动的有效实施，本文就小学音乐课堂中导入环节的实施现状、功能作用、有效策略三方面，结合日常实践活动进行深入阐述。

简介：作为少数民族自治区，广西有着悠久的民族文化历史。大力发展广西文化产业，除了着力于保护广西特有的少数民族文化外，还应充分挖掘文化潜力。开辟新的经济增长点。壮族民歌与国民经济其他产业之间有着千丝万缕的联系，其发展必然对其他产业产生一种拉动作用。利用壮族民歌文化进行创意，带动经济发展，让单一的壮族民歌产品衍生出更多的产业链，从而获得更大的经济效益。壮族民歌产业化路径的构建、选择等是本文探讨的要点。

简介：摘要：多维互动体验教学以学生为主体，引导学生通过自身的参与实践，感受体验丰富多样的教学活动，在学习体验过程中，不仅仅关注学生对于教学内容的掌握，更重要的是关注体验过程中的情感提升、意识形态以及行为模式的影响，如气质、人格、情绪、情感、认知、态度、价值观和责任意识等隐性品质的影响。

简介：摘要：音乐学科具有非语义性特点，有突出的实践性质，学生对于音乐艺术的审美体验和文化认知，只有在生动、多样的音乐实践活动中，通过亲身参与，才能生成和实现。［1］达尔克罗兹体态律动遵循了学生的年龄特点和心理发展规律，以形式多样、灵活多变的形式，有效地调动学生的参与积极性，充分调到听觉、动觉、视觉、感觉、知觉等多种感官，激发内驱力，创设轻松愉悦的氛围。

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