简介:[摘要 ]:教育与生产劳动相结合是马克思主义的教育原理。劳动是人类的基本实践活动,劳动改造着世界;劳动为人们的物质生产和精神生活提供了必要的条件。幼儿园推进素质教育必须注意实施的全面性,有计划、有步骤地加强幼儿的劳动素质教育,进行幼儿教育与社会实践活动相结合的探索,为进一步在幼儿园里实施素质教育推向全面与深入做铺垫。
简介: 摘 要:随着教育改革的推进,素质教育成为全面关注的焦点。写作是语文科目中培养学生语言表达能力和文学素养的重要途径,也是教师教学实践中的重点内容。广大教师应该引起重视,注重语文写作教学策略的实施和教学水平的提高。
简介:摘要:近年来,随着社会的进步和经济的发展,人们的生活水平也在提高,对儿童早期教育的重视程度也日益增加,这使得儿童早期的入学准备问题日益受到社会的重视。本文主要是从幼儿园、家庭两方面了解幼儿入学准备的现状,做好相关准备工作,发现问题并进行分析,针对幼儿的入学准备问题,提出了一些基本的策略,并提倡幼儿教师和家长对幼小衔接有一个正确的理解,并在此基础上实现幼小衔接的双向沟通交流。
简介:摘要:幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。4-5岁的幼儿身体各组织、器官尚未发育完善,生理功能尚未成熟,该阶段是人身体发育的关键期,良好进餐活动的开展对幼儿的生长发育及其重要,帮助他们养成好的进餐习惯和规则也很重要。中班幼儿的进餐习惯的可塑性较强,培养他们良好的就餐习惯,及时纠正不良饮食习惯,是幼儿园教育、保育的一项重要任务,对幼儿的健康成长具有十分重要的意义。
简介:摘要作为一种对文化中心进行表现的重要方式,文化建筑综合体其本身在现代社会得到了广泛的运用和快速的发展。文化建筑综合体其本身具有着十分鲜明的文化特点,其打破了千篇一律的建筑造型,同时也与周边环境进行了深度的融合,更好地满足了整体建筑的文化表现需求。文化建筑综合体其本身也通过对于多种建筑功能进行了充分的实现,联系整体建筑结构特征,满足了建筑本身的使用需求。文化建筑综合体其本身具有较强的独特性特,往往也被作为一个特定地区的地域性标志建筑。从结构的角度来说,文化建筑综合体其本身也由内部交往空间和外部交往空间所共同构成的。本文就从整体性设计的角度,分析和探讨了文化建筑综合体方面的相关问题。