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  • 简介:摘要:目的:分析护理警示标识联合SHEL分析法的实施对精神病住院患者外逃的防范作用。方法:选择我院精神科2023年1月至12月之间接收的精神病住院患者50例,随机分成两组,分别应用常规护理模式、护理警示标识联合SHEL分析法为对照组、研究组的患者进行护理干预。并根据患者护理前后的相关表现进行小组对比,评估研究组护理方案的实施有效性。结果:统计患者在研究期间发生的不良事件概率,小组对比结果显示,研究组的各项不良事件发生率均低于对照组(P<0.05)。统计各组患者家属对护理工作的满意水平,采用多维度评分对比方式进行分析可知,研究组患者的家属对护理工作的满意度更高(P<0.05)。结论:应用护理警示标识联合SHEL分析法为精神病住院患者进行护理干预可以降低不良事件发生率,减少患者外逃行为的发生,加强患者家属对护理工作的认可度。

  • 标签: 护理警示标识 SHEL分析法 精神病 住院患者
  • 简介:摘要:本文以综合素养培养为基础,探讨了劳动教育管理模式的构建和实施,通过明确劳动教育的基本原则、构建要点和实施方法,可以有效促进学生的全面发展和综合素养的培养 。本文还提出了一些评估方法,用于评估劳动教育管理模式的效果,研究结果表明,采用基于综合素养培养的劳动教育管理模式可以提高学生的劳动技能和解决问题的能力,培养其团队合作和沟通能力,并促进其社会责任感和创新能力的发展。

  • 标签: 综合素养培养 劳动教育 管理模式