简介:摘要:目的 探讨手机对讲APP应用于临床护理沟通对提高护理工作效率的作用。 方法 该研究纳入2020年8月3日-2020年8月16日本病区8:00-16:00上班时段护理人员,观察组统一使用手机对讲APP进行通讯,对照组则使用口头呼叫通讯,记录相关指标。 结果 该研究共观察14天,观察组护理人员日中位步数为6006(5155,6902)步,对照组6570(5869,7793)步,p=0.026。两组在日病区患者总数、日新收患者数、日出院患者数、日病重患者数及日输液数等无明显差异。多因素Logistic回归模型分析结果显示,使用手机对讲APP有利于减少护理人员行走步数。结论 使用手机对讲APP作为护理沟通工具,有助于提高护理工作效率。
简介:【摘要】目的:探讨"互联网+个案管理"模式对腹膜透析患者自我管理能力、血压及体重控制达标率等健康管理的效果。方法:选取我科2020年7月-2021年12月67例腹膜透析患者随访1年,采用随机数字表法分为对照组33组、实验组34例,对照组采用常规护理模式管理,实验组采用"互联网+个案管理"护理模式管理。对比两组患者自我管理能力、血压及体重控制达标率、并发症发生率。结果:实验组自我管理能力、血压及体重控制达标率高于对照组,存在明显数据意义,P<0.05。结论:对居家腹膜透析患者采用"互联网+个案管理"模式,可提升患者自我管理能力,提高血压及体重控制达标率,并降低患者并发症发生率,值得广泛应用。
简介:【摘要】目的:探讨在老年下肢骨折患者手术室护理中开展人性化护理的临床效果。方法:随机筛选我医院骨科接收的50例老年下肢骨折手术患者,将所有患者运用随机数字表法分成25例观察组和25例对照组,对照组患者行手术室常规护理,观察组手术室护理中添加人性化护理干预,详细对比两组最终获得的护理效果。结果:护理后两组结果比较后发现,观察组手术室护理管理质量得到显著提升,患者依从性也明显改善,术后发生的并发症较少,患者疼痛程度也明显减轻,两组指标对比有统计学意义(P<0.05)。结论:对老年下肢骨折患者手术期间开展人性化护理干预,能够有效提升临床护理管理质量,及时改善患者的负性情绪,提高患者的配合度,减少术后并发症发生概率,促进术后身体恢复效率。
简介:【摘要】目的:比较亚孤儿和普通儿童社会支持及社会应对方式的差异,并探讨亚孤儿应对方式和社会支持之间的相关性。为对亚孤儿进行相应的心理干预提供一定的客观依据。 方法:采用横断面调查,选取某慈善学校四至八年级学生194名,全部调查,随机整群分层抽样,选取菏泽市武安镇梦圆中学四至八年级学生210人。采用青少年社会支持量表、简易应对方式问卷进行调查,集体施测。结果:(1)亚孤儿在社会支持总分、主观支持、客观支持和支持利用度上低于普通儿童,差异均具有显著性(p<0.05),具有统计学意义。(2)在简易应对方式量表中,亚孤儿和普通儿童所采取的积极应对倾向具有显著差异(p<0.05),普通儿童积极应对倾向得分比亚孤儿高,消极应对倾向得分比亚孤儿低,有显著差异;结论: 亚孤儿的社会支持少于普通儿童,多采用消极应对方式,较少采用积极应对方式。亚孤儿存在某些心理问题,需要实施相应的心理干预。
简介:摘要:针对当前初中英语教学实际情况,从自身的初中英语教学经验出发,分析了在英语教学中运用音乐的必要性以及意义,在此基础上,多角度探讨了音乐在英语教学中课堂导入、语法学习以及听力训练等方面的运用,希望对于今后深化初中英语教学改革有所帮助。
简介:摘要目的探讨早期康复护理对急性脑卒中患者的护理效果。方法2009年7月~2012年6月,选取在我院就治的急性脑卒中患者共178例,随机分为两组,其中观察组102例,采用综合护理干预方式,即常规药物治疗的护理加规范化的康复训练;对照组76例,在常规药物治疗的护理的同时进行未经指导的自我锻炼。对2组患者于护理前及护理后1个月分别采用改良巴氏(Barthe1)指数评定表进行评分,根据评分判断并比较2组患者的临床疗效。结果经1个月早期康复护理干预后发现2组患者都出现了一定程度的好转,但观察组明显要比对照组(P<0.05)改善的要好。结论在患病初期实施规范化的康复训练对急性出血性脑卒中患者具有重要意义,可以显著提高患者的生活自理能力,明显改善急性脑卒中患者偏瘫肢体的运动能力,降低致残率,提高生存质量。