简介：摘要：随着时代的发展变化，当今时代的竞争核心是科技创新能力，科学素养是现代教育中非常重要的一个方面，而小学阶段是建立起对科学的兴趣和培养科学素养的关键时期。本文分析了科学素养的重要性，并通过研究分析提出几点策略：培养学生对科学的兴趣、采取实践性的学习方法以及开展多元评价。希望对小学科学课程教学中提高学生的科学素养有所帮助。
简介：摘要：科学实验最能体现观察能力的实际效用，实验活动具有操作性、可观察性、过程连贯性、结果多样性等特点。在实验过程中，只有充分发挥细致观察的能力，才能够正确把握实验的细节过程，确保实验的高效性。小学科学更加注重实验教学，教师要不断加强学生观察能力的培养。但目前教学中学生能力的培养还存在一些典型问题。本文就实验教学中学生观察能力培养存在的问题进行分析，从而探究出培养学生能力的策略并展开论述。
如何在小学科学课程教学中提高学生的科学素养
小学科学实验教学中学生观察能力的培养
