简介：【摘要】

简介：摘要：水利水电工程是我国现代化建设发展的重要基础工程，不同于以往对建设数量和规模的追求，现阶段，水利水电工程建设正向着高质量和可持续发展转型。为了进一步提高工程建设的质量和效率，本文就工程建设管理问题进行分析，并提出有效解决对策，以供参考。

简介：摘 要：传统工程项目索赔常发生在工程建设阶段，但国际新能源项目一般提供建设、运营全过程服务，作者结合某国际新能源项目业主在运维阶段提出索赔的案例，总结提升新能源项目合同管理以及索赔的应对方法，降低和减少后续索赔事件发生。

简介：摘 要：随着市场经济的不断健全和发展，时代要求建设项目的投资控制与管理更规范化。只有规范建筑工程项目造价控制的方法和措施，严格履行合同中规定的权力、责任、义务，公平公正、合理地处理工程建设中出现的问题，工程建设才能按期、保质、保量建成，造价才能得到有效控制。工程合同是工程承、发包双方必须共同遵守、认真履行的法律性文件，是承包商在约定的期限内向发包人交付质量符合国家规程、规范要求及合同约定承包范围的工程实物，发包人支付相应价款的协议和依据，是发包人与承包商之间的最高行为准则。整个工程实施过程就是若干项经济合同的履行过程。合同管理从施工前的准备，直到竣工验收，一环扣一环，前者制约后者，后者补充前者，任何环节疏忽，都将导致合同管理与工程造价的失控。因此，对工程实施阶段进行全面的合同管理是造价控制的关键环节，也是控制建设工程造价的重要手段。

简介：摘要：本文将探讨珠宝专业大学生核心竞争力的培育与提升，旨在为珠宝专业教育和人才培养提供参考和借鉴。通过理论分析、实践经验和案例研究等方式，试图找到适合珠宝专业大学生的核心竞争力培养模式，以推动珠宝专业教育的持续发展和进步。

简介：摘要：班级是一个整体，整体就需要管理者，而老师就是班级的管理者，是日常班级活动中的组织者。班主任的素质水平对学生产生了直接影响，无论是从班级风气还是从学生的素质的出发，班主任在班级日常管理中都有着举足轻重的作用，老师的言行举止对学生今后的发展都有着不可或缺的影响。本文就在新课改背景下，小学班主任如何管理班级体，才可以通过加强师生之间的交流建立一个良好的学习氛围，使学生健康成长展开论述，从而促进班级建设发展。

简介：摘要：本文探讨了在一日活动中幼儿品德教育的渗透与思考。通过主题活动、日常生活及游戏活动等途径，将品德教育融入幼儿日常活动中，旨在促进幼儿品德的健康发展。文章分析了当前一日活动中幼儿品德教育存在的问题，如教育内容单一、教育方法陈旧及家园合作不够紧密等，并提出了相应的解决策略，如加强教育内容的系统性和创新性，探索新的教育方法，加强家园合作等。文章强调品德教育对幼儿全面发展的重要性，并展望了未来幼儿品德教育的发展趋势和挑战，以期对幼儿园品德教育的实践提供有益的参考。

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简介：摘要：在新课改的背景下，教育理念和教育方式不断更新，班主任对班级的管理是学校管理的重要内容，高中班主任需要不断增强自身的能力和素养，来应对新时期班主任管理的挑战。德育一直都是非常重要的内容，高中班主任一定要高度重视，把德育教育切实融入到日常工作当中，帮助学生提高道德水平，成长为德才兼备的人。

简介：摘要：信息技术是社会发展和科技进步的产物，对人们的生活提供了诸多便利，改变了人们的生活生产方式。信息技术不仅能方便人们的生活，在教育行业的应用也发挥着不可忽视的作用，教师可以借助信息技术创新教学模式，为学生提供多元化的教学形式，启发学生的思维，提高课堂的有效性。在高中化学教学中，将信息技术与化学实验教学进行整合，可以进一步优化教学形式，提高教学效率。[1]本文主要阐述信息技术与化学实验教学整合的作用，并探究信息技术与化学实验教学整合的具体策略。

简介：摘要：小学一、二年级的学生刚刚开始接受正规的学校教育，对生活中的一切都还充满着好奇，他们很难长时间地集中注意力，情绪不稳定、容易冲动，自控力较差，但同时也具有较强的向师性，开始在乎同伴的看法，可塑性较强。面对这样的学情，教师需要根据学生年龄特征与心理发展的特点，进行适合他们的德育教育，帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯，让其形成正确的道德观念与价值观念，帮助学生快速地适应校园生活。

简介：[摘要]创新创业教育作为高等教育的主要内容之一，已成为了高校供给侧改革的一个重要方向。本文拟在搭建创新创业教育质量评价体系，通过五个层面有效推动高校创新创业教育活动的开展，助力新时代教育评价改革总体方案的落地。

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简介：摘要：新冠肺炎疫情爆发后，学校舞蹈教学和信息网络技术紧密地结合在一起，由传统的线下教学方式向在线教学转变，引发了人们对学校教学模式和网络教学方式改变的思考。本文从舞蹈课程网络教学模式及相关的方面进行分析，并对其网络教学发展策略进行思考。

简介：摘要  《新课程标准》指出“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中”。我们语文阅读教学采用沉浸式教学旨在通过努力探寻通过适当的策略、方法，形成一种教与学的过程中师生身心投入、生命对话的过程。重在感染熏陶，潜移默化的影响，有效激活学生学习的主观能动性，激发内心的学习渴望。

简介：摘要：本研究综合理论与实践，探讨了班主任与家校合作模式的重要性及其实施方式。通过文献综述和实地调研，我们发现有效的班主任与家校合作模式对学生学业和心理健康具有显著影响。我们提出了一系列有效的合作策略，包括建立良好沟通机制、共同制定学生发展目标、开展家长参与活动等。这些策略旨在促进学生全面发展，加强学校与家庭之间的互动与信任，实现教育资源的优化配置与共享。

简介：摘要：关于幼儿园早期阅读教育工作的开展，有助于培养幼儿的综合能力，促进幼儿身心健康发展，也引起幼儿园及幼师的重视，并把育人工作的重心放在实践阶段，通过教育方法的合理选择，降低育人难度，多方面地探析幼儿早期阅读的意识与能力，在心理感受、行为习惯等方面有较强的影响力，确保幼儿养成自主阅读及学习的好习惯。

简介：摘要 : 近几年，城市桥梁预制拼装已得到快速推广运用，但大悬臂盖梁受重量大、运输难等问题在预制拼装技术中遇到瓶颈，文章以 S26公路入城段新建工程施工为背景，介绍一次大悬臂盖梁分段预制拼装挂锁法施工技术。其缩短了工期，提高了生产效率，减少了对交通和周边环境的影响，提高了经济和社会效益。为后续类似盖梁施工提供可借鉴经验，同时也为实现桥梁全预制拼装理念奠定基础。

简介：摘要：在语文学科中培养学生的语言文字表达能力，应将运用修辞能力的训练作为其中的重点。语文学科知识内容中，修辞方法多种多样，比喻修辞方法作为其中使用最普遍且最为重要的一种，通过合理运用比喻修辞手法能够实现语言活动表达效果的增强，是学生语文学习中的重点和难点。本文以小学语文为研究对象，就比喻修辞教学的实践策略展开简要探讨。

简介：摘要：教师的专业成长是一个复杂的系统工程，是内外各种因素共同作用的结果。只要正确认识这些因素，积极实践探究促进教师专业成长路径，循序渐进，常抓不懈，就一定能加快教师专业成长步伐，全面提高教师队伍的整体素质，促进幼儿教育更好更快发展。