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浅谈新课程视野下的化学教学

作者：范静
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-06-16
出处：《新疆教育》 2013年第6期
机构：河北省南和县实验中学范静

简介：摘要基础教育的任务不仅仅是传授知识，更重要的是让学生改变单一的接受性学习，掌握科学的学习法方法，通过研究性学习，参与性学习，体验性学习和实践性学习，培养终身学习的愿望和能力，促使学生知识技能，情感态度与价值观的整体发展。因此，新课标理念下的化学教学活动不应同于传统的课堂教学，在化学教学中更应该关注学生在学习中的表现，而不是评教师上课演技的优劣。鉴于此，本人认为应从学生的学习状态、学习方式和学习过程三个方面来予以关注。
标签：新课程化学教学

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试论新课程教学改革职业高中语文课堂教学

作者：范静
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2013-10-20
出处：《职业技术教育》 2013年第10期

简介：摘要本文阐述了提高课堂教学效率首先要求教师要有精深的专业知识和扎实的教学基本功；其次要根据所教班级的实际情况，实施一套有效的教学策略，促进学生主动学习；再次，良好的课堂纪律是有效实施课堂教学的保障。
标签：课堂教学主动学习有效课堂

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让语文课堂焕发生命活力

作者：范静
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-06-16
出处：《中华活页文选（教师）》 2013年第6期

简介：陶行知先生是我国创造性教育理论的开拓者和奠基人，他的教育思想与我国当前大力倡导的基础教育课堂改革的新理念息息相通、一脉相承。《语文课程标准》提出：改革语文课程内容，强调语文课程的现代性和创新性，倡导自主、合作、探究的学习方式，建设开放、创新、有活力的语文课堂。
标签：语文课堂生命活力《语文课程标准》课堂改革教育理论基础教育

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