简介：【课例描述】师:课文中的小朋友什么时候觉得自己很大?生:他自己穿衣服的时候,他自己系鞋带的时候,他觉得自己很大。师:那他什么时候觉得自己很小呢?生:他够不到按钮的时候,他听到雷声喊妈妈的时候,他觉得自己很小。
《大还是小》教学片段及反思
