简介：内容摘要：有效教学是指通过教师的教学之后，学生所获得有效的进步或发展。有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。有效课堂教学就是在课堂规定时间内，通过教师合理安排教学节奏，使学生获得有效进步或者发展。其的核心问题就是怎样的课堂教学才是有效的，是高效、低效还是无效？上海师范大学美术学院副教授王大根指出：教学有没有效果，并非指教师有没有教完内容或教学认真与否，而是看学生学到了什么或者学得好不好。

简介：摘要：近些年来，在国家的大力推动下，我国城市化进程不断完善和发展，城乡之间的差距也不断加大。据相关调查显示，当下我国城市化进程已完成近80%，所以在这种环境下，国家开始将发展的重点放在乡村振兴方面。其中，村庄规划、乡村建设以及治理是完成乡村振兴战略的重要方式，所以村庄规划、乡村治理之间的联系性也不断增加。但当下我国村庄规划仍处于初步阶段，所以在实际规划建设的过程中存在盲目建设、规划水平不高等问题，这也直接导致村庄规划、建设以及治理等方面缺乏协同性，使得乡村在建设过程中上传下达出现偏差，影响村庄规划、建设效果的同时，也不利于实现共同富裕的发展战略目标，因此强化村庄规划、建设以及治理的协同性势在必行。

简介：一、IPv4地址的加速消耗和不均衡分布IPv4地址将在未来10年甚至更短时间内耗尽!这并非耸言听闻．而是美国科学家经过严肃研究作出的预测。随着电信和Internet的加速发展．IPv4地址的消耗速度逐年递增．根据过去历年的实际数据和对于未来数年的预测．可以看出．这种递增是非常快的．基本呈现指数曲线形式。如图1所示。